array:23 [ "pii" => "S0214460303757568" "issn" => "02144603" "doi" => "10.1016/S0214-4603(03)75756-8" "estado" => "S300" "fechaPublicacion" => "2003-01-01" "aid" => "75756" "copyright" => "AELFA" "copyrightAnyo" => "2003" "documento" => "article" "crossmark" => 0 "subdocumento" => "fla" "cita" => "Rev Logop Fon Audiol. 2003;23:135-53" "abierto" => array:3 [ "ES" => false "ES2" => false "LATM" => false ] "gratuito" => false "lecturas" => array:2 [ "total" => 2148 "formatos" => array:3 [ "EPUB" => 6 "HTML" => 1406 "PDF" => 736 ] ] "itemSiguiente" => array:18 [ "pii" => "S021446030375757X" "issn" => "02144603" "doi" => "10.1016/S0214-4603(03)75757-X" "estado" => "S300" "fechaPublicacion" => "2003-01-01" "aid" => "75757" "copyright" => "AELFA" "documento" => "article" "crossmark" => 0 "subdocumento" => "rev" "cita" => "Rev Logop Fon Audiol. 2003;23:154-63" "abierto" => array:3 [ "ES" => false "ES2" => false "LATM" => false ] "gratuito" => false "lecturas" => array:2 [ "total" => 2183 "formatos" => array:3 [ "EPUB" => 7 "HTML" => 1176 "PDF" => 1000 ] ] "es" => array:10 [ "idiomaDefecto" => true "titulo" => "Especifidad del área de Broca en la comprensión de oraciones<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#fn0005"><span class="elsevierStyleSup">*</span></a>" "tienePdf" => "es" "tieneTextoCompleto" => 0 "tieneResumen" => array:2 [ 0 => "es" 1 => "en" ] "paginas" => array:1 [ 0 => array:2 [ "paginaInicial" => "154" "paginaFinal" => "163" ] ] "titulosAlternativos" => array:1 [ "en" => array:1 [ "titulo" => "Broca´s area specificity in the comprehension of sentences" ] ] "contieneResumen" => array:2 [ "es" => true "en" => true ] "contienePdf" => array:1 [ "es" => true ] "autores" => array:1 [ 0 => array:2 [ "autoresLista" => "D. del Río Grande, R. López-Higes Sánchez" "autores" => array:2 [ 0 => array:2 [ "nombre" => "D." "apellidos" => "del Río Grande" ] 1 => array:2 [ "nombre" => "R." "apellidos" => "López-Higes Sánchez" ] ] ] ] ] "idiomaDefecto" => "es" "EPUB" => "https://multimedia.elsevier.es/PublicationsMultimediaV1/item/epub/S021446030375757X?idApp=UINPBA00004N" "url" => "/02144603/0000002300000003/v1_201308011402/S021446030375757X/v1_201308011402/es/main.assets" ] "itemAnterior" => array:18 [ "pii" => "S0214460303757556" "issn" => "02144603" "doi" => "10.1016/S0214-4603(03)75755-6" "estado" => "S300" "fechaPublicacion" => "2003-01-01" "aid" => "75755" "copyright" => "AELFA" "documento" => "article" "crossmark" => 0 "subdocumento" => "fla" "cita" => "Rev Logop Fon Audiol. 2003;23:114-34" "abierto" => array:3 [ "ES" => false "ES2" => false "LATM" => false ] "gratuito" => false "lecturas" => array:2 [ "total" => 1035 "formatos" => array:3 [ "EPUB" => 8 "HTML" => 799 "PDF" => 228 ] ] "es" => array:10 [ "idiomaDefecto" => true "titulo" => "Dominio del ASL y ortografía inglesa. Manejo de la ortografía inglesa del niño con dominio del ASL" "tienePdf" => "es" "tieneTextoCompleto" => 0 "tieneResumen" => array:2 [ 0 => "es" 1 => "en" ] "paginas" => array:1 [ 0 => array:2 [ "paginaInicial" => "114" "paginaFinal" => "134" ] ] "titulosAlternativos" => array:1 [ "en" => array:1 [ "titulo" => "ASL-Dominance and english ortography. The ASL-dominant child’s mastery of English orthography" ] ] "contieneResumen" => array:2 [ "es" => true "en" => true ] "contienePdf" => array:1 [ "es" => true ] "autores" => array:1 [ 0 => array:2 [ "autoresLista" => "C. McKee, P. Bolger" "autores" => array:2 [ 0 => array:2 [ "nombre" => "C." "apellidos" => "McKee" ] 1 => array:2 [ "nombre" => "P." "apellidos" => "Bolger" ] ] ] ] ] "idiomaDefecto" => "es" "EPUB" => "https://multimedia.elsevier.es/PublicationsMultimediaV1/item/epub/S0214460303757556?idApp=UINPBA00004N" "url" => "/02144603/0000002300000003/v1_201308011402/S0214460303757556/v1_201308011402/es/main.assets" ] "es" => array:15 [ "idiomaDefecto" => true "titulo" => "La atención logopédica a las necesidades educativas especiales desde el enfoque fonológico<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#fn0005"><span class="elsevierStyleSup">*</span></a>" "tieneTextoCompleto" => 0 "paginas" => array:1 [ 0 => array:2 [ "paginaInicial" => "135" "paginaFinal" => "153" ] ] "autores" => array:1 [ 0 => array:4 [ "autoresLista" => "F. Villegas Lirola" "autores" => array:1 [ 0 => array:4 [ "nombre" => "F." "apellidos" => "Villegas Lirola" "email" => array:1 [ 0 => "fvl00213@averroes.cica.es" ] "referencia" => array:1 [ 0 => array:2 [ "etiqueta" => "<span class="elsevierStyleSup">*</span>" "identificador" => "cor0005" ] ] ] ] "afiliaciones" => array:1 [ 0 => array:1 [ "entidad" => "Doctor en Psicopedagogía Maestro de Educación Especial Maestro de Audición y Lenguaje con destino en el C.E.I.P. Francisco Villaespesa" ] ] "correspondencia" => array:1 [ 0 => array:3 [ "identificador" => "cor0005" "etiqueta" => "*" "correspondencia" => "Correspondencia: Avda. del Mediterráneo, 35, 3° H 04007 Almería" ] ] ] ] "titulosAlternativos" => array:1 [ "en" => array:1 [ "titulo" => "The logopedics attention to the special educational necessities from the phonological focus" ] ] "pdfFichero" => "main.pdf" "tienePdf" => true "fechaRecibido" => "2003-02-25" "fechaAceptado" => "2003-09-09" "PalabrasClave" => array:2 [ "es" => array:1 [ 0 => array:4 [ "clase" => "keyword" "titulo" => "Palabras clave" "identificador" => "xpalclavsec235268" "palabras" => array:3 [ 0 => "logopedia escolar" 1 => "necesidades educativas especiales" 2 => "dificultades fonológicas" ] ] ] "en" => array:1 [ 0 => array:4 [ "clase" => "keyword" "titulo" => "Key words" "identificador" => "xpalclavsec235269" "palabras" => array:3 [ 0 => "school logopedics" 1 => "educational special needs" 2 => "phonological difficulties" ] ] ] ] "tieneResumen" => true "resumen" => array:2 [ "es" => array:1 [ "resumen" => "<p id="spar0005" class="elsevierStyleSimplePara elsevierViewall">Se plantea una investigación enmarcada en el enfoque fonológico de análisis de las dificultades fonológicas, fundamentada en un análisis de las producciones lingüísticas tanto atendiendo a su contenido fonémico como situacional y relacional a nivel paradigmático, comparando las producciones orales de los sujetos objeto de la investigación con los perfiles fonémicos propuestos para la población infantile almeriense utilizando como medida el nivel de ajuste fonémico o porcentaje de consonantes correctas revisado (Shriberg, Austin, Lewis, McSweeney y Wilson 1997). Se realiza tanto un estudio de casos multiples para veintidós alumnos que presentan dificultades en el uso fonológico del español como un análisis de distintas variables lingüísticas (fonemas y alófonos, rasgos distintivos, posición del fonema-alófono en la sílaba, estructura silábica implicada, posición de la ílaba en la palabra, acento silábico, macroprocesos y procesos de simplificación, relaciones paradigmáticas y memoria secuencial auditiva), valorando tanto la situación fonológica de partida como la evolución de cada alumno mediando intervención.</p>" ] "en" => array:1 [ "resumen" => "<p id="spar0010" class="elsevierStyleSimplePara elsevierViewall">We present an investigation conducted under a phonological approach to the analysis of the phonological difficulties. It is based on an analysis of linguistic productions, focusing on both the phonwmical content and the situational and relational aspects at paradigm level. We compared the oral productions of child population of Almeria (Spain), by using the adjustment of the phonemical level or revised percentage of correct consonants (Shriberg, Austin, Lewis, McSweeney and Wilson,1997). We have developed a multiple-case study, including twenty-two students who have some kind of difficulties in the phonological usage of the spanish language. It has been carried out an analysis of different linguistic variables (phonemes and allophones, distinctive features, position of the phoneme-allophone in the syllable, syllabic structure implied, position of the syllable in the word, syllabic stress, macroprocesses and simplification processes, paradigmatic relations and auditory sequential memory), assessing both the initial phonological situation and the evolution of each student after intervention.</p>" ] ] "NotaPie" => array:1 [ 0 => array:2 [ "etiqueta" => "*" "nota" => "<p class="elsevierStyleNotepara">Este trabajo corresponde a la tesis doctoral titulada la atención logopédica a las necesidades educativas especiales desde el enfoque fonológico, realizada por el autor en el Departamento de Didáctica y Organización Escolar de la Facultad de Humanidades de la Universidad de Almería, dirigida por el Prof. Dr. D. Antonio Sánchez Palomino.</p>" ] ] "bibliografia" => array:2 [ "titulo" => "Bibliografía" "seccion" => array:1 [ 0 => array:2 [ "identificador" => "bibs0005" "bibliografiaReferencia" => array:33 [ 0 => array:3 [ "identificador" => "bib0005" "etiqueta" => "Acosta et al., 1996" "referencia" => array:1 [ 0 => array:2 [ "contribucion" => array:1 [ 0 => array:2 [ "titulo" => "Teoría y práctica del proceso de evaluación de la conducta lingüística infantil" "autores" => array:1 [ 0 => array:2 [ "etal" => false "autores" => array:5 [ 0 => "V.M. Acosta" 1 => "A.M. Moreno" 2 => "V. Ramos" 3 => "A. Quintana" 4 => "A. Espino" ] ] ] ] ] "host" => array:1 [ 0 => array:1 [ "LibroEditado" => array:1 [ "serieFecha" => "1996" ] ] ] ] ] ] 1 => array:3 [ "identificador" => "bib0010" "etiqueta" => "Acosta and Moreno, 1999" "referencia" => array:1 [ 0 => array:2 [ "contribucion" => array:1 [ 0 => array:2 [ "titulo" => "Dificultades del lenguaje en ambientes educativos. Del retraso al trastorno específico del lenguaje" "autores" => array:1 [ 0 => array:2 [ "etal" => false "autores" => array:2 [ 0 => "V.M. Acosta" 1 => "A.M. Moreno" ] ] ] ] ] "host" => array:1 [ 0 => array:1 [ "LibroEditado" => array:1 [ "serieFecha" => "1999" ] ] ] ] ] ] 2 => array:3 [ "identificador" => "bib0015" "etiqueta" => "Acosta et al., 1998" "referencia" => array:1 [ 0 => array:2 [ "contribucion" => array:1 [ 0 => array:2 [ "titulo" => "Dificultades del habla infantil: un enfoque clínico. Investigación, teoría y práctica" "autores" => array:1 [ 0 => array:2 [ "etal" => false "autores" => array:3 [ 0 => "V.M. Acosta" 1 => "S. León" 2 => "V. Ramos" ] ] ] ] ] "host" => array:1 [ 0 => array:1 [ "LibroEditado" => array:1 [ "serieFecha" => "1998" ] ] ] ] ] ] 3 => array:3 [ "identificador" => "bib0020" "etiqueta" => "Acosta and Ramos, 1998" "referencia" => array:1 [ 0 => array:2 [ "contribucion" => array:1 [ 0 => array:2 [ "titulo" => "Estudio de los desórdenes del habla infantil desde la perspectiva de los procesos fonológicos" "autores" => array:1 [ 0 => array:2 [ "etal" => false "autores" => array:2 [ 0 => "V.M. Acosta" 1 => "V. Ramos" ] ] ] ] ] "host" => array:1 [ 0 => array:1 [ "Revista" => array:5 [ "tituloSerie" => "Rev Logop Fon Audiol" "fecha" => "1998" "volumen" => "18" "paginaInicial" => "124" "paginaFinal" => "142" ] ] ] ] ] ] 4 => array:3 [ "identificador" => "bib0025" "etiqueta" => "Acosta, 2000" "referencia" => array:1 [ 0 => array:2 [ "contribucion" => array:1 [ 0 => array:2 [ "titulo" => "Naturaleza, evaluación e intervención de las dificultades fonológicas desde el enfoque de las reglas fonológicas" "autores" => array:1 [ 0 => array:2 [ "etal" => false "autores" => array:1 [ 0 => "V.M. Acosta" ] ] ] ] ] "host" => array:1 [ 0 => array:1 [ "Revista" => array:6 [ "tituloSerie" => "Rev Logop Fon Audiol" "fecha" => "2000" "volumen" => "20" "numero" => "2" "paginaInicial" => "96" "paginaFinal" => "108" ] ] ] ] ] ] 5 => array:3 [ "identificador" => "bib0030" "etiqueta" => "Berko Gleason and Brown, 2003" "referencia" => array:1 [ 0 => array:2 [ "contribucion" => array:1 [ 0 => array:2 [ "titulo" => "Pshycolinguistics research methods" "autores" => array:1 [ 0 => array:2 [ "etal" => false "autores" => array:2 [ 0 => "J. Berko Gleason" 1 => "R. Brown" ] ] ] ] ] "host" => array:1 [ 0 => array:1 [ "LibroEditado" => array:2 [ "titulo" => "Handbook of research methods in child devlopment" "serieFecha" => "2003" ] ] ] ] ] ] 6 => array:3 [ "identificador" => "bib0035" "etiqueta" => "Bosch, 1983a" "referencia" => array:1 [ 0 => array:2 [ "contribucion" => array:1 [ 0 => array:2 [ "titulo" => "El desarrollo fonológico infantil: una prueba para su evaluación" "autores" => array:1 [ 0 => array:2 [ "etal" => false "autores" => array:1 [ 0 => "L. Bosch" ] ] ] ] ] "host" => array:1 [ 0 => array:1 [ "Revista" => array:5 [ "tituloSerie" => "Anuario de Psicología" "fecha" => "1983" "volumen" => "28" "paginaInicial" => "86" "paginaFinal" => "114" ] ] ] ] ] ] 7 => array:3 [ "identificador" => "bib0040" "etiqueta" => "Bosch, 1983" "referencia" => array:1 [ 0 => array:2 [ "contribucion" => array:1 [ 0 => array:2 [ "titulo" => "Identificación de procesos fonológicos de simplificación en el habla infantil" "autores" => array:1 [ 0 => array:2 [ "etal" => false "autores" => array:1 [ 0 => "L. Bosch" ] ] ] ] ] "host" => array:1 [ 0 => array:1 [ "Revista" => array:5 [ "tituloSerie" => "Revista de Logopedia y Fonoaudiología" "fecha" => "1983" "volumen" => "III" "paginaInicial" => "96" "paginaFinal" => "102" ] ] ] ] ] ] 8 => array:3 [ "identificador" => "bib0045" "etiqueta" => "Bosch, 1987" "referencia" => array:1 [ 0 => array:2 [ "contribucion" => array:1 [ 0 => array:2 [ "titulo" => "Los trastornos fonológicos en el niños" "autores" => array:1 [ 0 => array:2 [ "etal" => false "autores" => array:1 [ 0 => "L. Bosch" ] ] ] ] ] "host" => array:1 [ 0 => array:1 [ "Revista" => array:5 [ "tituloSerie" => "Rev Logop Fon Audiol" "fecha" => "1987" "volumen" => "VII" "paginaInicial" => "195" "paginaFinal" => "200" ] ] ] ] ] ] 9 => array:3 [ "identificador" => "bib0050" "etiqueta" => "Carballo et al., 2000" "referencia" => array:1 [ 0 => array:2 [ "contribucion" => array:1 [ 0 => array:2 [ "titulo" => "Procesos fonológicos en el habla infantil de Granada: Evolución y dialecto" "autores" => array:1 [ 0 => array:2 [ "etal" => false "autores" => array:3 [ 0 => "G. Carballo" 1 => "V. Marrero" 2 => "E. Mendoza" ] ] ] ] ] "host" => array:1 [ 0 => array:1 [ "Revista" => array:5 [ "tituloSerie" => "Rev Logop Fon Audiol" "fecha" => "2000" "volumen" => "20" "paginaInicial" => "81" "paginaFinal" => "95" ] ] ] ] ] ] 10 => array:3 [ "identificador" => "bib0055" "etiqueta" => "Cortés and Rubalcava, 1987" "referencia" => array:1 [ 0 => array:2 [ "contribucion" => array:1 [ 0 => array:2 [ "titulo" => "Métodos estadísticos aplicados a la investigación en ciencias sociales. Medidas de asociación" "autores" => array:1 [ 0 => array:2 [ "etal" => false "autores" => array:2 [ 0 => "L. Cortés" 1 => "R.M. Rubalcava" ] ] ] ] ] "host" => array:1 [ 0 => array:1 [ "LibroEditado" => array:1 [ "serieFecha" => "1987" ] ] ] ] ] ] 11 => array:3 [ "identificador" => "bib0060" "etiqueta" => "Diéguez-Vide et al., 1998" "referencia" => array:1 [ 0 => array:2 [ "contribucion" => array:1 [ 0 => array:2 [ "titulo" => "Una forma de anotación (lingüística) para las paralexias y las paragrafías" "autores" => array:1 [ 0 => array:2 [ "etal" => false "autores" => array:4 [ 0 => "F. Diéguez-Vide" 1 => "A. Roch-Lecours" 2 => "P. Böhm" 3 => "J. Peña Casanova" ] ] ] ] ] "host" => array:1 [ 0 => array:1 [ "Revista" => array:5 [ "tituloSerie" => "Rev Logop Fon Audiol" "fecha" => "1998" "volumen" => "18" "paginaInicial" => "143" "paginaFinal" => "153" ] ] ] ] ] ] 12 => array:3 [ "identificador" => "bib0065" "etiqueta" => "Dodd et al., 2000" "referencia" => array:1 [ 0 => array:2 [ "contribucion" => array:1 [ 0 => array:2 [ "titulo" => "The Primary and Preschool Inventory of Phonological Awareness" "autores" => array:1 [ 0 => array:2 [ "etal" => false "autores" => array:5 [ 0 => "B.J. Dodd" 1 => "S. Crosbie" 2 => "B. Macintosh" 3 => "B. Teitzel" 4 => "A. Ozanne" ] ] ] ] ] "host" => array:1 [ 0 => array:1 [ "LibroEditado" => array:1 [ "serieFecha" => "2000" ] ] ] ] ] ] 13 => array:3 [ "identificador" => "bib0070" "etiqueta" => "Feuerstein et al., 1993" "referencia" => array:1 [ 0 => array:2 [ "contribucion" => array:1 [ 0 => array:2 [ "titulo" => "L.P.A.D. Evaluación Dinámica del Potencial de Aprendizaje" "autores" => array:1 [ 0 => array:2 [ "etal" => false "autores" => array:5 [ 0 => "R. Feuerstein" 1 => "Y. Rand" 2 => "H.C. Haywood" 3 => "M.B. Hoffman" 4 => "M.R. Jensen" ] ] ] ] ] "host" => array:1 [ 0 => array:1 [ "LibroEditado" => array:1 [ "serieFecha" => "1993" ] ] ] ] ] ] 14 => array:3 [ "identificador" => "bib0075" "etiqueta" => "González, 1989a" "referencia" => array:1 [ 0 => array:2 [ "contribucion" => array:1 [ 0 => array:2 [ "titulo" => "Análisis del desarrollo fonológico en sujetos malagueños" "autores" => array:1 [ 0 => array:2 [ "etal" => false "autores" => array:1 [ 0 => "M.J. González" ] ] ] ] ] "host" => array:1 [ 0 => array:1 [ "Revista" => array:5 [ "tituloSerie" => "Infancia y Aprendizaje" "fecha" => "1989" "volumen" => "48" "paginaInicial" => "7" "paginaFinal" => "24" ] ] ] ] ] ] 15 => array:3 [ "identificador" => "bib0080" "etiqueta" => "González, 1989" "referencia" => array:1 [ 0 => array:2 [ "contribucion" => array:1 [ 0 => array:2 [ "titulo" => "Importancia de las variables psicosociolingüísticas en la evaluación del desarrollo fonológico de niños malagueños" "autores" => array:1 [ 0 => array:2 [ "etal" => false "autores" => array:1 [ 0 => "M.J. González" ] ] ] ] ] "host" => array:1 [ 0 => array:1 [ "Revista" => array:5 [ "tituloSerie" => "Rev Logop Fon Audiol" "fecha" => "1989" "volumen" => "IX" "paginaInicial" => "35" "paginaFinal" => "40" ] ] ] ] ] ] 16 => array:3 [ "identificador" => "bib0085" "etiqueta" => "Kirk et al., 1989" "referencia" => array:1 [ 0 => array:2 [ "contribucion" => array:1 [ 0 => array:2 [ "titulo" => "Test Illinois de Aptitudes Psicolingüísticas, (adaptación española de Ballesteros Jiménez, S. y Cordero Pando, A" "autores" => array:1 [ 0 => array:2 [ "etal" => false "autores" => array:3 [ 0 => "S.A. Kirk" 1 => "W.D. McCarthy" 2 => "Kirk" ] ] ] ] ] "host" => array:1 [ 0 => array:1 [ "LibroEditado" => array:1 [ "serieFecha" => "1989" ] ] ] ] ] ] 17 => array:3 [ "identificador" => "bib0090" "etiqueta" => "López, 1994" "referencia" => array:1 [ 0 => array:2 [ "contribucion" => array:1 [ 0 => array:2 [ "titulo" => "Procesamiento auditivo general y procesamiento específico de la percepción del habla (I): efectos derivados de la asignación de fronteras perceptivas" "autores" => array:1 [ 0 => array:2 [ "etal" => false "autores" => array:1 [ 0 => "L.E. López" ] ] ] ] ] "host" => array:1 [ 0 => array:1 [ "Revista" => array:5 [ "tituloSerie" => "Estudios de Psicología" "fecha" => "1994" "volumen" => "52" "paginaInicial" => "37" "paginaFinal" => "53" ] ] ] ] ] ] 18 => array:3 [ "identificador" => "bib0095" "etiqueta" => "López et al., 1996" "referencia" => array:1 [ 0 => array:2 [ "contribucion" => array:1 [ 0 => array:2 [ "titulo" => "ELCE (Evaluación del Lenguaje Comprensivo y Expresivo)" "autores" => array:1 [ 0 => array:2 [ "etal" => false "autores" => array:6 [ 0 => "M.J. López" 1 => "A. Redón" 2 => "M.D. Zuria" 3 => "I. García" 4 => "M. Santamaría" 5 => "J. e Iniesta" ] ] ] ] ] "host" => array:1 [ 0 => array:1 [ "LibroEditado" => array:1 [ "serieFecha" => "1996" ] ] ] ] ] ] 19 => array:3 [ "identificador" => "bib0100" "etiqueta" => "López et al., 1997" "referencia" => array:1 [ 0 => array:2 [ "contribucion" => array:1 [ 0 => array:2 [ "titulo" => "ELCE (Evaluación del Lenguaje Comprensivo y Expresivo)" "autores" => array:1 [ 0 => array:2 [ "etal" => false "autores" => array:6 [ 0 => "M.J. López" 1 => "A. Redón" 2 => "M.D. Zuria" 3 => "I. García" 4 => "M.J. Santamaría" 5 => "J. e Iniesta" ] ] ] ] ] "host" => array:1 [ 0 => array:1 [ "Revista" => array:5 [ "tituloSerie" => "Rev Logop Fon Audiol" "fecha" => "1997" "volumen" => "XVII" "paginaInicial" => "251" "paginaFinal" => "258" ] ] ] ] ] ] 20 => array:3 [ "identificador" => "bib0105" "etiqueta" => "Melgar, 1981" "referencia" => array:1 [ 0 => array:2 [ "contribucion" => array:1 [ 0 => array:2 [ "titulo" => "Cómo detectar al niño con problemas del habla" "autores" => array:1 [ 0 => array:2 [ "etal" => false "autores" => array:1 [ 0 => "M. Melgar de González" ] ] ] ] ] "host" => array:1 [ 0 => array:1 [ "LibroEditado" => array:1 [ "serieFecha" => "1981" ] ] ] ] ] ] 21 => array:3 [ "identificador" => "bib0110" "etiqueta" => "Miras, 1991" "referencia" => array:1 [ 0 => array:1 [ "referenciaCompleta" => "Miras F. (1991). El desarrollo fonoarticulatorio del habla infantil. Un estudio descriptivo en niños almerienses de uno a cinco años. Tesis doctoral. Universidad Murcia" ] ] ] 22 => array:3 [ "identificador" => "bib0115" "etiqueta" => "Miras, 1992" "referencia" => array:1 [ 0 => array:2 [ "contribucion" => array:1 [ 0 => array:2 [ "titulo" => "El desarrollo fonoarticulatorio del habla infantil" "autores" => array:1 [ 0 => array:2 [ "etal" => false "autores" => array:1 [ 0 => "F. Miras" ] ] ] ] ] "host" => array:1 [ 0 => array:1 [ "LibroEditado" => array:1 [ "serieFecha" => "1992" ] ] ] ] ] ] 23 => array:3 [ "identificador" => "bib0120" "etiqueta" => "Pike, 1954" "referencia" => array:1 [ 0 => array:2 [ "contribucion" => array:1 [ 0 => array:2 [ "titulo" => "Language in Relation to a Unified Theoriy of the Structure of Human Behavior" "autores" => array:1 [ 0 => array:2 [ "etal" => false "autores" => array:1 [ 0 => "K. Pike" ] ] ] ] ] "host" => array:1 [ 0 => array:1 [ "LibroEditado" => array:1 [ "serieFecha" => "1954" ] ] ] ] ] ] 24 => array:3 [ "identificador" => "bib0125" "etiqueta" => "Puyuelo, 1999" "referencia" => array:1 [ 0 => array:2 [ "contribucion" => array:1 [ 0 => array:2 [ "titulo" => "Casos clínicos en logopedia 2" "autores" => array:1 [ 0 => array:2 [ "etal" => false "autores" => array:1 [ 0 => "M. Puyuelo" ] ] ] ] ] "host" => array:1 [ 0 => array:1 [ "LibroEditado" => array:1 [ "serieFecha" => "1999" ] ] ] ] ] ] 25 => array:3 [ "identificador" => "bib0130" "etiqueta" => "Quilis, 1988" "referencia" => array:1 [ 0 => array:2 [ "contribucion" => array:1 [ 0 => array:2 [ "titulo" => "Fonética acústica de la lengua española" "autores" => array:1 [ 0 => array:2 [ "etal" => false "autores" => array:1 [ 0 => "A. Quilis" ] ] ] ] ] "host" => array:1 [ 0 => array:1 [ "LibroEditado" => array:1 [ "serieFecha" => "1988" ] ] ] ] ] ] 26 => array:3 [ "identificador" => "bib0135" "etiqueta" => "Rodríguez et al., 1996" "referencia" => array:1 [ 0 => array:2 [ "contribucion" => array:1 [ 0 => array:2 [ "titulo" => "Metodología de la investigación cualitativa" "autores" => array:1 [ 0 => array:2 [ "etal" => false "autores" => array:3 [ 0 => "G. Rodríguez" 1 => "J. Gil" 2 => "E. García" ] ] ] ] ] "host" => array:1 [ 0 => array:1 [ "LibroEditado" => array:1 [ "serieFecha" => "1996" ] ] ] ] ] ] 27 => array:3 [ "identificador" => "bib0140" "etiqueta" => "Ruíz, 1996" "referencia" => array:1 [ 0 => array:2 [ "contribucion" => array:1 [ 0 => array:2 [ "titulo" => "Metodología de la investigación cualitativa" "autores" => array:1 [ 0 => array:2 [ "etal" => false "autores" => array:1 [ 0 => "J.L. Ruíz" ] ] ] ] ] "host" => array:1 [ 0 => array:1 [ "LibroEditado" => array:1 [ "serieFecha" => "1996" ] ] ] ] ] ] 28 => array:3 [ "identificador" => "bib0145" "etiqueta" => "Serra, 1984" "referencia" => array:1 [ 0 => array:2 [ "contribucion" => array:1 [ 0 => array:2 [ "titulo" => "Normas estadísticas de articulación para la población escolar de 3 a 7 años del area metropolitana de Barcelona" "autores" => array:1 [ 0 => array:2 [ "etal" => false "autores" => array:1 [ 0 => "M. Serra" ] ] ] ] ] "host" => array:1 [ 0 => array:1 [ "Revista" => array:5 [ "tituloSerie" => "Rev Logop Fon Audiol" "fecha" => "1984" "volumen" => "III" "paginaInicial" => "232" "paginaFinal" => "235" ] ] ] ] ] ] 29 => array:3 [ "identificador" => "bib0150" "etiqueta" => "Shriberg et al., 1997" "referencia" => array:1 [ 0 => array:2 [ "contribucion" => array:1 [ 0 => array:2 [ "titulo" => "The Percentage of Consonants Correct (PCC) metric: Extensions and reliability data" "autores" => array:1 [ 0 => array:2 [ "etal" => false "autores" => array:5 [ 0 => "L.D. Shriberg" 1 => "D. Austin" 2 => "B.A. Lewis" 3 => "J.L. McSweeny" 4 => "D.L. Wilson" ] ] ] ] ] "host" => array:1 [ 0 => array:1 [ "Revista" => array:5 [ "tituloSerie" => "Journal of Speech, Language and Hearing Research" "fecha" => "1997" "volumen" => "40" "paginaInicial" => "525" "paginaFinal" => "532" ] ] ] ] ] ] 30 => array:3 [ "identificador" => "bib0155" "etiqueta" => "Tesch, 1990" "referencia" => array:1 [ 0 => array:2 [ "contribucion" => array:1 [ 0 => array:2 [ "titulo" => "Qualitative research: analysis types and software tools" "autores" => array:1 [ 0 => array:2 [ "etal" => false "autores" => array:1 [ 0 => "R. Tesch" ] ] ] ] ] "host" => array:1 [ 0 => array:1 [ "LibroEditado" => array:1 [ "serieFecha" => "1990" ] ] ] ] ] ] 31 => array:3 [ "identificador" => "bib0160" "etiqueta" => "Villegas, 2002" "referencia" => array:1 [ 0 => array:2 [ "contribucion" => array:1 [ 0 => array:2 [ "titulo" => "La atención logopédica a las necesidades educativas especiales desde el enfoque fonológico. Tesis doctoral" "autores" => array:1 [ 0 => array:2 [ "etal" => false "autores" => array:1 [ 0 => "F. Villegas" ] ] ] ] ] "host" => array:1 [ 0 => array:1 [ "LibroEditado" => array:1 [ "serieFecha" => "2002" ] ] ] ] ] ] 32 => array:3 [ "identificador" => "bib0165" "etiqueta" => "Villegas, 2003" "referencia" => array:1 [ 0 => array:2 [ "contribucion" => array:1 [ 0 => array:2 [ "titulo" => "Necesidades educativas especiales en el uso del lenguaje oral" "autores" => array:1 [ 0 => array:2 [ "etal" => false "autores" => array:1 [ 0 => "F. Villegas" ] ] ] ] ] "host" => array:1 [ 0 => array:1 [ "Revista" => array:5 [ "tituloSerie" => "Perspectiva Cep" "fecha" => "2003" "volumen" => "5" "paginaInicial" => "147" "paginaFinal" => "174" ] ] ] ] ] ] ] ] ] ] ] "idiomaDefecto" => "es" "url" => "/02144603/0000002300000003/v1_201308011402/S0214460303757568/v1_201308011402/es/main.assets" "Apartado" => array:4 [ "identificador" => "7595" "tipo" => "SECCION" "es" => array:2 [ "titulo" => "Originales" "idiomaDefecto" => true ] "idiomaDefecto" => "es" ] "PDF" => "https://static.elsevier.es/multimedia/02144603/0000002300000003/v1_201308011402/S0214460303757568/v1_201308011402/es/main.pdf?idApp=UINPBA00004N&text.app=https://www.elsevier.es/" "EPUB" => "https://multimedia.elsevier.es/PublicationsMultimediaV1/item/epub/S0214460303757568?idApp=UINPBA00004N" ]
Información de la revista
Compartir
Descargar PDF
Más opciones de artículo
La atención logopédica a las necesidades educativas especiales desde el enfoque fonológico*
The logopedics attention to the special educational necessities from the phonological focus
F. Villegas Lirola
Autor para correspondencia
Doctor en Psicopedagogía Maestro de Educación Especial Maestro de Audición y Lenguaje con destino en el C.E.I.P. Francisco Villaespesa