EL ESTADO ACTUAL DE LA INVESTIGACIÓN LINGÜÍSTICA EN ESTADOS UNIDOS: LOS ENFOQUES DE LA LOGOPEDIA Y DE LA PSICOLINGÜÍSTICA*
Katharine G. Butler Ph. D.
Leído
628
Vecesse ha leído el artículo
225
Total PDF
403
Total HTML
Información del artículo
ISSN: 02144603Idioma original: Español
Datos actualizados diariamente
| año/Mes | Html | Total | |
|---|---|---|---|
| 2087 Enero | 202 | 0 | 202 |
| 2018 Julio | 1 | 1 | 2 |
| 2018 Febrero | 2 | 1 | 3 |
| 2018 Enero | 3 | 2 | 5 |
| 2017 Diciembre | 2 | 3 | 5 |
| 2017 Noviembre | 5 | 5 | 10 |
| 2017 Octubre | 5 | 4 | 9 |
| 2017 Septiembre | 6 | 3 | 9 |
| 2017 Agosto | 1 | 4 | 5 |
| 2017 Julio | 4 | 2 | 6 |
| 2017 Junio | 6 | 6 | 12 |
| 2017 Mayo | 8 | 6 | 14 |
| 2017 Abril | 5 | 7 | 12 |
| 2017 Marzo | 17 | 16 | 33 |
| 2017 Febrero | 9 | 2 | 11 |
| 2017 Enero | 3 | 4 | 7 |
| 2016 Diciembre | 7 | 5 | 12 |
| 2016 Noviembre | 9 | 1 | 10 |
| 2016 Octubre | 9 | 5 | 14 |
| 2016 Septiembre | 12 | 6 | 18 |
| 2016 Agosto | 7 | 3 | 10 |
| 2016 Julio | 4 | 1 | 5 |
| 2016 Junio | 2 | 5 | 7 |
| 2016 Mayo | 5 | 7 | 12 |
| 2016 Abril | 5 | 15 | 20 |
| 2016 Marzo | 7 | 4 | 11 |
| 2016 Febrero | 3 | 10 | 13 |
| 2016 Enero | 2 | 8 | 10 |
| 2015 Diciembre | 4 | 7 | 11 |
| 2015 Noviembre | 4 | 6 | 10 |
| 2015 Octubre | 7 | 5 | 12 |
| 2015 Septiembre | 4 | 2 | 6 |
| 2015 Agosto | 1 | 0 | 1 |
| 2015 Julio | 1 | 6 | 7 |
| 2015 Junio | 1 | 1 | 2 |
| 2015 Mayo | 3 | 2 | 5 |
| 2015 Abril | 1 | 4 | 5 |
| 2015 Marzo | 0 | 5 | 5 |
| 2015 Febrero | 1 | 1 | 2 |
| 2015 Enero | 1 | 0 | 1 |
| 2014 Diciembre | 2 | 2 | 4 |
| 2014 Noviembre | 1 | 4 | 5 |
| 2014 Octubre | 2 | 4 | 6 |
| 2014 Septiembre | 1 | 5 | 6 |
| 2014 Agosto | 0 | 2 | 2 |
| 2014 Julio | 0 | 3 | 3 |
| 2014 Junio | 0 | 3 | 3 |
| 2014 Mayo | 0 | 3 | 3 |
| 2014 Abril | 0 | 2 | 2 |
| 2014 Marzo | 1 | 0 | 1 |
| 2014 Febrero | 2 | 0 | 2 |
| 2014 Enero | 1 | 2 | 3 |
| 2013 Diciembre | 1 | 0 | 1 |
| 2013 Noviembre | 2 | 4 | 6 |
| 2013 Octubre | 3 | 5 | 8 |
| 2013 Septiembre | 4 | 9 | 13 |
| 2013 Agosto | 3 | 2 | 5 |
| 2013 Julio | 1 | 0 | 1 |
Mostrar todo
