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Comprensión de metáforas y su relación con la comprensión lectora y el rendimiento escolar
Understanding metaphors and its relation to reading comprehension and academic results
J. C.. Ripoll Salceda, G.. Aguado Alonso
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Información del artículo
ISSN: 02144603
Idioma original: Español
Datos actualizados diariamente
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2019 Julio 1 2 3
2018 Noviembre 1 2 3
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2007 Marzo 557 0 557
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