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Comprensión de metáforas y su relación con la comprensión lectora y el rendimiento escolar
Understanding metaphors and its relation to reading comprehension and academic results
J. C.. Ripoll Salceda, G.. Aguado Alonso
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Información del artículo
ISSN: 02144603
Idioma original: Español
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2018 Noviembre 1 2 3
2018 Julio 0 2 2
2018 Febrero 30 15 45
2018 Enero 14 19 33
2017 Diciembre 14 9 23
2017 Noviembre 30 30 60
2017 Octubre 45 15 60
2017 Septiembre 37 18 55
2017 Agosto 23 14 37
2017 Julio 24 19 43
2017 Junio 47 25 72
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2017 Abril 27 15 42
2017 Marzo 45 11 56
2017 Febrero 73 6 79
2017 Enero 35 3 38
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2014 Agosto 22 3 25
2014 Julio 28 2 30
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