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Abordaje de la intervención logopédica en niños en edad escolar con trastorno específico del lenguaje en un contexto bilingüe: revisión bibliográfica (2019)
Adelina Palma
Autor para correspondencia
palmavelazquez@gmail.com

Autor para correspondencia.
, Ana Lou Moreno
Universidad de Manresa. Manresa. España
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Información del artículo
ISSN: 02144603
Idioma original: Español
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2024 Mayo 1 3 4
2023 Septiembre 1 1 2
2023 Junio 1 1 2
2023 Abril 1 2 3
2023 Marzo 1 1 2
2023 Febrero 3 4 7
2022 Abril 1 0 1
2022 Febrero 1 2 3
2021 Agosto 1 0 1
2021 Julio 0 2 2
2021 Mayo 1 2 3
2021 Abril 5 12 17
2021 Febrero 3 3 6
2021 Enero 2 2 4
2020 Noviembre 2 6 8
2020 Octubre 5 10 15
2020 Septiembre 1 2 3
2020 Julio 1 2 3
2020 Junio 19 20 39
2020 Mayo 2 2 4
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