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Editorial
Intervención en Atención Temprana: Avances y Retos
Early intervention: progress and challenges
Claudia Tatiana Escorcia Mora
Facultad de Magisterio y Ciencias de la Educación, Departamento de Psicología, Educación Inclusiva y Desarrollo Socio-comunitario, Campus Capacitas, Universidad Católica de Valencia San Vicente Mártir
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Información del artículo
ISSN: 02144603
Idioma original: Español
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2024 Septiembre 1 1 2
2024 Marzo 1 2 3
2023 Septiembre 2 2 4
2023 Agosto 1 0 1
2023 Marzo 2 3 5
2023 Febrero 3 2 5
2023 Enero 1 0 1
2022 Diciembre 1 2 3
2022 Noviembre 1 2 3
2022 Octubre 5 4 9
2022 Septiembre 1 2 3
2022 Abril 1 0 1
2022 Marzo 1 0 1
2022 Febrero 2 2 4
2021 Noviembre 3 6 9
2021 Octubre 3 4 7
2021 Septiembre 2 2 4
2021 Julio 4 2 6
2021 Junio 0 2 2
2021 Mayo 1 0 1
2021 Abril 1 14 15
2021 Febrero 2 4 6
2021 Enero 4 0 4
2020 Diciembre 6 2 8
2020 Noviembre 3 4 7
2020 Octubre 4 7 11
2020 Septiembre 6 6 12
2020 Agosto 3 4 7
2020 Julio 5 10 15
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