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Original
La identificación del riesgo de trastorno del aprendizaje de la lectura (dislexia) en 2.° curso de educación infantil
Identification of risk of learning disabilities of reading (dyslexia) in 4-year-old children
Gerardo Aguado Alonsoa, Juan Cruz Ripoll Salcedab,
Autor para correspondencia
juancruzripoll@maristaspamplona.es

Autor para correspondencia.
a Universidad de Navarra, Campus Universitario, Pamplona, España
b Colegio Santa María la Real, Sarriguren, Navarra, España
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Información del artículo
ISSN: 02144603
Idioma original: Español
Datos actualizados diariamente
año/Mes Html Pdf Total
2024 Diciembre 36 5 41
2024 Noviembre 42 5 47
2024 Octubre 45 5 50
2024 Septiembre 30 2 32
2024 Agosto 17 0 17
2024 Julio 30 3 33
2024 Junio 56 0 56
2024 Mayo 92 22 114
2024 Abril 67 13 80
2024 Marzo 78 3 81
2024 Febrero 97 10 107
2024 Enero 92 12 104
2023 Diciembre 81 16 97
2023 Noviembre 8 4 12
2023 Octubre 54 43 97
2023 Septiembre 17 18 35
2023 Agosto 21 13 34
2023 Julio 4 9 13
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