Ruido ambiental y capacidad auditiva en estudiantes universitarios

Resumen

Se presenta una revisión de trabajos sobre la relación entre el ruido y los umbrales de audición, y posteriormente se explica como se realizó una audiometría tonal a 378 alumnos de psicología y se les administró un Cuestionario de Hábitos Cotidianos y Ruido Ambiental. Apartir de estos datos, se hallan diferencias estadísticas entre las medias de posibles grupos (T-Student), así como las correlaciones entre los datos de la audiometría y los del cuestionario. Los resultados nos dan indicios de que los jóvenes con mayores niveles de exposición al ruido tienen medias más altas en sus umbrales auditivos mínimos, en comparación con los de menores niveles de exposición. Además se dan correlaciones positivas estadísticamente significativas entre los umbrales mínimos de audición y los niveles de exposición al ruido percibido.

Summary

Arevision of works on relationship between noise and hearing thresholds is presented, and after it is explained how a tonal audiometry to 378 psychology students was carried out. All of them complete a Questionnaire of Daily Habits and Environmental Noise. Starting from these data, the statistical differences between means of possible groups are calculated (T-Student), and correlations between the audiometric and questionnaire data are obtained. The results give us indications that the groups of young people with more exposure levels to noise has higher minimum hearing thresholds, in comparison with those of smaller exposure levels. Also a positive and statistically significant correlations between the minimun hearing thresholds and the exposure levels of perceived noise are obtained.