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REVISIÓN
La meditación como estrategia de intervención para disminuir el impacto del burnout en las funciones cognitivas de los estudiantes de Medicina: una revisión exploratoria
Meditation as an intervention strategy to decrease the impact of burnout on the cognitive functions of medical students: a scoping review
a Laboratorio de Neuroeducación y Bienestar, Facultad de Medicina, Universidad Andrés Bello, Viña del Mar, Chile
b Escuela de Medicina, Facultad de Medicina, Universidad Andrés Bello, Viña del Mar, Chile
c Escuela de Tecnología Médica, Facultad de Medicina, Universidad Andrés Bello, Viña del Mar, Chile
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