Modelo de predicción de los estilos de vida saludables a través de la Teoría de la Autodeterminación de estudiantes de Educación Física Marta Leyton; Marco Batista; Ruth Jiménez-Castuera;

Efectos de la participación del profesorado en el desarrollo profesional continuo sobre la alfabetización física percibida, la motivación y el disfrute de la actividad física por parte del alumnado Raymond K.W. Sum; Tristan Wallhead; Fong-Jia Wang; Siu-Ming Choi; Ming-Hui Li; Yong Liu;

Aprendizaje en línea durante la pandemia de COVID-19: aplicación de la teoría de la autodeterminación en la `nueva normalidad¿ Sobia Shafaq Shah; Asif Ali Shah; Farzana Memon; Atika Ahmad Kemal; Arjumand Soomro;