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Articles in press
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Efecto de una unidad didáctica intermitente gamificada en Educación Física sobre la actividad física semanal de los escolares medida con acelerómetros: Un ensayo controlado y aleatorizado por grupos naturales. Estudio School-Fit
Santiago Guijarro-Romero, Daniel Mayorga-Vega, Carolina Casado-Robles, Jesús Viciana
10.1016/j.psicod.2024.500156
Available online 11 November 2024
El papel mediador de la satisfacción con la vida en la relación entre esperanza y satisfacción académica entre estudiantes universitarios ecuatorianos
Nazury Santillán-García, Kati Rueda-Espinoza, Zaida Orozco-Moreno, Rodrigo Moreta-Herrera, José A. Rodas
10.1016/j.psicod.2024.500154
Available online 23 October 2024
Evaluación del conocimiento emocional en un contexto bilingüe y su relación con la conducta adaptativa en Educación Infantil
Natalia Alonso-Alberca, Ana I. Vergara
10.1016/j.psicod.2024.500153
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Available online 9 September 2024
Cómo la adicción al teléfono inteligente altera la relación positiva entre la autorregulación, la autoeficacia y el compromiso del alumnado en un entorno de educación a distancia
Memnüne Kokoç, Yüksel Göktaş
10.1016/j.psicod.2024.500151
Available online 28 August 2024
PISA 2022. Predictores de la competencia matemática de los estudiantes españoles de Educación Secundaria
Pablo Javier Ortega-Rodríguez
10.1016/j.psicod.2024.500152
Available online 28 August 2024