Descargar PDF
1
/
Páginas
Artículo anterior
Volver a la web
Artículo siguiente
Si tiene problemas para ver el contenido por favor pulse aquí
Otros usuarios también vieron estos artículos
Como diseñar un modelo de formación semipresencial en el aprendizaje en situaciones de urgencia
Héctor Alonso; Maria Soledad Holanda;
Educación Médica. 2023;24:
Guía práctica para el debriefing online: revisión exploratoria y análisis de cursos con simulación clínica a distancia
José M. Maestre; Tamara García-Camarero; Gabriela Veiga; María Soledad Holanda; Héctor Alonso; Víctor Fradejas; Liébana Piedra; Elena Rojo;
Educación Médica. 2021;22:330-9
Impact of stress factors on an ophthalmic simulation-based surgical program
Júlia Angrill-Valls; Jordi Bañeras; Yann Bertolani-Fournier; Alejandro Pardo-Aranda; Natàlia Anglada-Masferrer; Liliana Gutuleac; Sofía Contreras; David Oliver-Gutiérrez; Ignasi Maspons; Ines Pazos; Mónica Rodríguez-Carballeira; Miguel Ángel Zapata-Victori;
10.1016/j.edumed.2024.100916