Interprofessional collaboration in the clinical sessions of an intensive care unit: perception of nurses and doctors. A systematic review of the literature

Abstract

Introduction

Intensive Care Units are dynamic and complex units that require several professionals to work together. This is achieved through Interprofessional Collaborative Practice, which is the process in which different professionals interact with common goals and objectives in decision making, providing safe and quality care. Joint clinical sessions provide professionals with the opportunity to interact, improving communication and outcomes in clinical practice.

Objectives

To explore nurses' and physicians' perceptions of collaborative practice in joint clinical sessions in an Intensive Care Unit.

Methodology

A systematic literature review was conducted in the databases Medline, Pubmed, Cinahl, Web of Science and Psycinfo, including articles published in the last ten years.

Results

The analysis of the publications detected five main categories: (1) Concept: definition of interprofessional collaboration according to nurses and doctors, (2) Impact on clinical practice: value given to clinical sessions by nurses and doctors, (3) Barriers: relevant aspects in clinical sessions according to the perception of nurses and doctors, (4) Role: role perceived by each professional and (5) Improvement strategies: proposals put forward by nursing and medical professionals.

Conclusions

Although doctors and nurses are aware of the importance and impact of Interprofessional Collaborative Practice in the care of the critically ill patient, it is not a common practice in care.

Resumen

Introducción

Las Unidades de Cuidados Intensivos son unidades dinámicas y complejas que requieren del trabajo conjunto de varios profesionales. Esto se consigue mediante la Práctica Colaborativa Interprofesional, que es el proceso en el que interactúan diferentes profesionales con metas y objetivos comunes en la toma de decisiones, proporcionando una atención segura y de calidad. Las sesiones clínicas conjuntas brindan a los profesionales la posibilidad de interactuar, mejorando la comunicación y los resultados en la práctica clínica.

Objetivos

Explorar las percepciones de enfermeras y médicos sobre la práctica colaborativa en las sesiones clínicas conjuntas en una Unidad de Cuidados Intensivos.

Metodología

Se realizó una revisión sistemática de la literatura en las bases de datos Medline, Pubmed, Cinahl, Web of Science y Psycinfo, incluyendo artículos publicados en los últimos diez años.

Resultados

El análisis de las publicaciones detectó cinco categorías principales: (1) Concepto: definición de colaboración interprofesional según enfermeras y médicos, (2) Repercusión en la práctica clínica: valor otorgado a las sesiones clínicas por enfermeras y médicos, (3) Barreras: aspectos influyentes en las sesiones clínicas según la percepción de enfermeras y médicos, (4) Rol: papel percibido por cada profesional y (5) Estrategias de mejora: propuestas planteadas por profesionales de enfermería y medicina.

Conclusiones

A pesar de que médicos y enfermeras son conscientes de la importancia y repercusión de la Práctica Colaborativa Interprofesional en la atención al paciente crítico, no resulta una práctica habitual en la asistencia.