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Vol. 41. Núm. 4.
Páginas 242-246 (julio - agosto 2019)
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Vol. 41. Núm. 4.
Páginas 242-246 (julio - agosto 2019)
ESTUDIO DE CASOS
Abordaje de un caso de parálisis cerebral espástica nivel v mediante el concepto Bobath
Neurodevelopmental approach to a case of spastic cerebral palsy level v using the Bobath approach
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P.R. Lerma Castañoa,
Autor para correspondencia
, M.V. Chanaga Gelvesb, D. Perdomo Urazanc
a Fisioterapeuta especialista, Magister en Neurorrehabilitación, Fundación Universitaria María Cano sede Neiva, Neiva, Huila, Colombia
b Fisioterapeuta especialista, magister en Neurorrehabilitación (c), docente prácticas clínicas Fundación Universitaria María Cano seccional Neiva, Neiva, Huila, Colombia
c Fisioterapeuta, IPS Aprender Centro de Rehabilitación Neuropsicológica y Comportamental, Neiva, Huila, Colombia
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Tabla 1. Resultados de la Gross Motor Function Measure-66
Tabla 2. Puntaje de valoración de la Gross Motor Function Measure-66
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Resumen
Antecedentes y objetivos

La parálisis cerebral es el trastorno neurológico más frecuente en la edad infantil que afecta el cerebro inmaduro o en desarrollo ocasionando retraso en el desarrollo psicomotor. El objetivo de este estudio de caso fue identificar los efectos del concepto Bobath en la función motora en un niño con parálisis cerebral espástica nivel v según la clasificación de la función motora gruesa.

Descripción del caso

Niño de 9 años de edad con diagnóstico médico de parálisis cerebral de tipo cuadriplejia espástica nivel v según el Gross Motor Function Classification System.

Intervención

Se aplicó el concepto Bobath 5 veces a la semana con una duración de 45min cada sesión para un total de 16 semanas de tratamiento.

Resultados

Se muestran cambios en las puntuaciones de la función motora gruesa, que en preintervención fue de 0,0, a las 12 semanas de intervención se evidencia un puntaje de 14,8 y en la semana 16 de intervención los cambios a nivel de la función motora son de 20,5, con una diferencia entre la segunda y la tercera intervención de un 5,7%.

Discusión

Los resultados obtenidos evidencian que el concepto enfoque Bobath genera cambios positivos en la función motora y el manejo de la espasticidad. Los autores han encontrado resultados similares que confirman los beneficios que se lograron en el caso clínico planteado.

Palabras clave:
Parálisis cerebral
Espasticidad muscular
Modalidades de Fisioterapia
Bobath approach
Fisioterapia
Aprendizaje
Abstract
Background and objectives

Cerebral palsy is the most frequent neurological disorder in childhood that affects the immature or developing brain, causing a delay in psychomotor development. The objective of this study was to identify the effects of the Bobath concept on motor function in a child with spastic cerebral palsy level v according to the of gross motor function classification.

Case description

A 9 year-old boy with a medical diagnosis of spastic cerebral palsy level v according to the Gross Motor Function Classification System.

Intervention

The Bobath concept was applied 5 times a week, with a duration of 45min each session for a total of 16 weeks of treatment.

Results

Changes were seen in the gross motor function scores in pre-intervention of 0.0. A change of 14.8 was observed at 12 weeks of intervention. At week 16 of intervention the changes in the level of the motor function was 20.5, with a difference between the second and third intervention of 5.7%.

Discussion

The results obtained suggest that the Bobath approach generates positive changes in motor function, and in the management of spasticity. The authors have found similar results that confirm the benefits that were achieved in this clinical case.

Keywords:
Cerebral palsy
Muscle spasticity
Bobath approach
Physical therapy
Learning

Artículo

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