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Información de la revista
Número
Vol. 25. Núm. 1.Páginas 1-91 (enero 2013)
Artículos de investigación
Diseño curricular en la educación universitaria: Estudio de caso
Marcos Jesús Iglesias Martínez, Francisco Ramón Pastor Verdú, Inés Lozano Cabezas, Vicente Carrasco Embuena
Magister. 2013;25:1-9
Acceso a texto completo
Las asociaciones de madres y padres y el derecho a la educación
María González Álvarez
Magister. 2013;25:10-8
Acceso a texto completo
El alumnado del grado de Maestro y el Espacio Europeo de Educación Superior: reflexiones en torno a la asignatura «Lengua Extranjera y su Didáctica I: Inglés»
Eliecer Crespo Fernández
Magister. 2013;25:19-26
Acceso a texto completo
Evaluación de la relación entre la inhibición conductual y las aptitudes académicas en Educación Infantil. Resultados preliminares
Patricia Guerra Mora, María Eugenia Martín Palacio, Andrea Arnaiz García
Magister. 2013;25:27-34
Acceso a texto completo
Formación del profesorado en educación sexual: pasado, presente y futuro
José Luis Martínez, Eva González, Isabel Vicario-Molina, Andrés A. Fernández-Fuertes, Rodrigo J. Carcedo, Antonio Fuertes, Begoña Orgaz
Magister. 2013;25:35-42
Acceso a texto completo
Validación del Cuestionario de metas de logro 2×2 en Educación Física
Antonio Méndez-Giménez, José A. Cecchini Estrada, Javier Fernández-Río, David Méndez-Alonso
Magister. 2013;25:43-50
Acceso a texto completo
Revisiones teóricas
El estado de la cuestión sobre el estudio de la autoeficacia lectora en alumnado con y sin dificultades de aprendizaje
Fátima Olivares, Raquel Fidalgo
Magister. 2013;25:51-9
Acceso a texto completo
Impacto y repercusiones de los materiales interactivos en el aula de primaria
Víctor Solís Parejo
Magister. 2013;25:60-6
Acceso a texto completo
Prevención de disfonías funcionales en docentes: El papel de los profesores de universidad con estudiantes del grado de Maestro
Luis Castejón
Magister. 2013;25:67-73
Acceso a texto completo
Estudio de las acciones Erasmus en Educación Superior
Javier Fombona Cadavieco, Ángeles Pascual
Magister. 2013;25:74-82
Acceso a texto completo
Experiencia / innovación
Elaboración de un modelo para la revisión interna y mejora de los centros de formación profesional para el empleo. Descripción metodológica
José Luis Belver Domínguez
Magister. 2013;25:83-91
Acceso a texto completo
Magister se adhiere a los principios y procedimientos dictados por el Committee on Publication Ethics (COPE)
www.publicationethics.org.
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