Estudio piloto de los conocimientos sobre el asma y su tratamiento entre los educadores españoles

Fundamento

Estudio para evaluar los conocimientos sobre el asma de los profesores mediante una encuesta autoadministrada.

Sujetos y método

Participaron 933 profesores de 27 colegios de 7 ciudades (niños de 4 a 15 años).

Resultados

La mitad conocían la prevalencia del asma y su carácter hereditario. Casi todos relacionaban asma con alergia, aunque sólo un 38% con el ejercicio. Un 25% había tenido niños con crisis en clase. El 91% admitía tener escasos conocimientos y deseaba mejorarlos.

Conclusión

La encuesta revela unos conocimientos limitados sobre el asma entre los profesores españoles.

Background

This was a study aimed to know the knowledge about asthma.

Subjects and method

933 teachers of 27 schools from 7 cities (children aged between 4 and 15 years) using a self-administered questionnaire

Results

Half of them knew asthma prevalence and its hereditary nature. Nearly all related asthma with allergy, 38% with exercise, 25% had students who suffered from asthma attacks in the school, and 91% admitted to have limited information and wish to improve it.

Conclusión

Our survey reveals that Spanish teachers have a limited information about asthma.