MATERIAL Y MÉTODO: Exploramos comparativamente la Tercera Encuesta Nacional sobre Percepción Social de la Ciencia y la Tecnología realizada por la FECYT, atendiendo especialmente aquellas secciones donde se plantean cuestiones biomédicas, con el Eurobarómetro de Investigación médica y salud publicado por la Comisión Europea.
RESULTADOS: Los tres ejes en torno a los cuales se ha podido realizar el análisis comparativo en ambas encuestas son: nivel de interés, nivel de información y actitudes en torno a políticas de ciencia, tecnología y biomedicina. La divergencia en algunos resultados, como el grado de interés de la ciudadanía por estos temas, depende en parte de las diferentes metodologías empleadas en el diseño de las encuestas.
CONCLUSIONES: Por ello, se demanda tanto la realización de más estudios a nivel nacional específicos o sectoriales de biomedicina, como la utilización de indicadores estandarizados a nivel europeo. También, se hace necesaria la realización de análisis cualitativos que permitan reforzar las relaciones ciencia, tecnología y sociedad.
MATERIAL AND METHOD: Throughout this article we compare the Third National Survey of Social Perception of Science and Technology produced by the Spanish National Science and Technology Foundation, focusing on issues related to biomedicine, and the Medical and Health Research. A special Eurobarometer Public Survey published by the European Commission.
RESULTS: The two surveys were compared attending to the three main common items of science, technology and biomedicine: the level of interest, the level of information and political attitudes. Some discrepancies in the results of the two studies, such as public interest in these subjects, may partly be due to the different methodologies used in the survey designs.
CONCLUSIONS: Further national studies exploring public understanding of science, technology and biomedicine at the national level, as well as the use of European standards, would be of great help in other cross¿national studies and policies. Improving qualitative studies would also be useful to strengthen relations among science, technology and society.
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