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Teoría frente a práctica educativa: algunos problemas y propuestas de solución
Carmen Álvarez-Álvarez
Perfiles Educativos. 2015;37:172-90
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21617
Las actividades laborales y extraescolares de jóvenes de la escuela secundaria en la Argentina de principios del siglo XXI
Ana Miranda, Agustina Corica
Perfiles Educativos. 2015;37:100-18
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10586
La mirada infantil sobre el proceso de transición escolar desde la etapa de educación infantil a la de educación primaria
Ana Castro, Javier Argos, Pilar Ezquerra
Perfiles Educativos. 2015;37:34-49
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8670
La dirección de tesis de doctorado: ¿una práctica pedagógica?
Lorena Fernández Fastuca, Catalina Wainerman
Perfiles Educativos. 2015;37:156-71
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8253
La lectura de El Quijote de La Mancha como estrategia metodológica para trabajar las competencias básicas en educación secundaria
Antonio Joaquín Franco-Mariscal
Perfiles Educativos. 2015;37:83-99
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6595
El ocioso intento de tapar el sol con un dedo: violencia de género en la universidad
Araceli Mingo, Hortensia Moreno
Perfiles Educativos. 2015;37:138-55
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5638
Debates sobre el gasto educativo en México ¿Absolutos o relativos?
Perfiles Educativos. 2015;37:3-14
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4874
Estudio comparativo de la sensibilidad entre madres y personal educativo en interacción con niños y niñas de un año de edad
Chamarrita Farkas, Claudia Carvacho, Francisca Galleguillos, Fernanda Montoya, Francisca León, María Pía Santelices, Erika Himmel
Perfiles Educativos. 2015;37:16-33
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4740
Escribir en la universidad: la organización retórica del género tesina en el área de humanidades
María Cristina Castro Azuara, Martín Sánchez Camargo
Perfiles Educativos. 2015;37:50-67
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4307
Historia lingüística y autoevaluación por alumnos universitarios bilingües
Alma Luz Rodríguez Lázaro
Perfiles Educativos. 2015;37:68-82
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4096
Nuevas lógicas en la formación profesional en Argentina Redefiniendo lo educativo, lo laboral y lo social
Claudia Jacinto
Perfiles Educativos. 2015;37:120-37
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3679
Los discursos que nos hablan
Eddie Ivan Torres Leal
Perfiles Educativos. 2015;37:208-12
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2472
The Nature of Technology: Implications for learning and teaching
Silverio Hernández Moreno
Perfiles Educativos. 2015;37:213-8
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