Las dificultades del lenguaje en adolescentes: un reto para la logopedia

Resumen

Los problemas del lenguaje en la adolescencia constituyen un área de especial interés para la logopedia actual, tanto por sus consecuencias negativas en el rendimiento académico como por su implicación en el plano social y de comunicación interpersonal.

Con esta presentación queremos hacer una llamada de atención para que se estudie en mayor profundidad el lenguaje de los adolescentes y las repercusiones que conllevan sus perturbaciones para dotar a los logopedas de estrategias de evaluación e intervención adecuadas a las dificultades lingüísticas, a veces sutiles, que se pueden presentar en esta población. Los poderes públicos, los programas académicos, la investigación y la formación de profesionales deben avanzar para disminuir o eliminar el círculo del olvido de los adolescentes con trastornos del lenguaje.

Language problems in adolescence is an area of special interest to current Speech Therapy, both for its negative impact on academic performance and for its involvement in social and interpersonal communication. With this report we will make a wake up call for people to study in greater depth the language of adolescents and the implications posed by their disruption to provide speech therapists for assessment and intervention strategies appropriate to the linguistic difficulties, sometimes subtle, that can occur in this population. The public authorities, academic programs, research and professional training must move to reduce or eliminate the cycle of neglect of adolescents with language disorders.