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Desarrollo de las funciones ejecutivas y la conciencia morfológica en alumnado con TDAH y TEL
Inmaculada Méndez-Freije, Débora Areces Martínez, Celestino Rodríguez Pérez
Departamento de Psicología, Universidad de Oviedo
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Información del artículo
ISSN: 02144603
Idioma original: Español
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2024 Noviembre 17 4 21
2024 Octubre 24 10 34
2024 Septiembre 15 22 37
2024 Agosto 12 8 20
2024 Julio 10 8 18
2024 Junio 8 6 14
2024 Mayo 29 12 41
2024 Abril 28 25 53
2024 Marzo 4 11 15

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