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Original
Actitudes en la adolescencia inicial y rendimiento académico: el rol mediacional del autoconcepto académico
Early Adolescents’ Attitudes and Academic Achievement: The Mediating Role of Academic Self-Concept
Alejandro Veas
Autor para correspondencia
alejandro.veas@ua.es

Autor para correspondencia.
, Juan-Luis Castejón, Pablo Miñano, Raquel Gilar-Corbí
Universidad de Alicante, España
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Información del artículo
ISSN: 11361034
Idioma original: Español
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2020 Enero 1 0 1
2019 Julio 1 2 3
2019 Abril 1 2 3
2019 Marzo 1 2 3
2019 Febrero 6 0 6

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