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Original
Pedagogía digital y aprendizaje cooperativo: efecto sobre los conocimientos tecnológicos y pedagógicos del contenido y el rendimiento académico en formación inicial docente
Digital pedagogy and cooperative learning: Effect on the technological pedagogical content knowledge and academic performance of pre-service teachers
Lourdes Meroñoa,
Autor para correspondencia
lmerono@ucam.edu

Autor para correspondencia.
, Antonio Calderónb, José L. Arias-Esteroa
a UCAM Universidad Católica de Murcia
b Department of Physical Education and Sport Sciences, University of Limerick
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Información del artículo
ISSN: 11361034
Idioma original: Español
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2023 Marzo 1 0 1
2021 Marzo 5 2 7
2021 Enero 1 2 3

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