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Original
Mejora de los niveles de atención y estrés en los estudiantes a través de un programa de intervención Mindfulness
Improvement of attention and stress levels in students through a mindfulness intervention program
Antonio Baena-Extremeraa, María del Mar Ortiz-Camachoa, Alba-María Marfil Sáncheza, Antonio Granero-Gallegosb,
Autor para correspondencia
agranero@ual.es

Autor para correspondencia.
a Faculty of Education Sciences, University of Granada, Spain
b Faculty of Education, Sciences and Health Investigation Centre, University of Almeria, Almeria, Spain
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Información del artículo
ISSN: 11361034
Idioma original: Español
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2024 Mayo 3 0 3
2024 Marzo 3 0 3
2023 Marzo 2 1 3
2022 Noviembre 1 6 7
2022 Octubre 1 2 3
2022 Junio 1 0 1
2022 Enero 5 0 5
2021 Diciembre 1 0 1
2021 Julio 1 0 1

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