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Revista de Psicodidáctica
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Original
Un marco para promover la salud mental y la regulación atencional en niños: entrenamiento en meditación autógena. Ensayo controlado aleatorio
Autogenic meditation training in a randomized controlled trial: A framework for promoting mental health and attention regulation in children
Juan Manuel Guiotea,b,
Autor para correspondencia
jmguiote@baza.uned.es

Autor para correspondencia.
, Vanessa Lozanoc,d, Miguel Ángel Vallejoa, Blanca Masa
a Departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico, Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), España
b Centro Inspira Psicología, Granada, España
c Centro de Investigación Mente, Cerebro y Comportamiento, Universidad de Granada, Granada, España
d Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación, Centro de Magisterio La Inmaculada, Universidad de Granada, Granada, Spain
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Información del artículo
ISSN: 11361034
Idioma original: Español
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2024 Marzo 1 0 1
2023 Junio 4 0 4
2023 Marzo 4 6 10
2022 Julio 7 2 9
2022 Mayo 1 0 1
2022 Febrero 3 2 5

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