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Original
Temas controvertidos y apps para el desarrollo de la competencia social y cívica. Análisis de la efectividad del Proyecto 1936 en la formación inicial docente
Controversial issues and apps for developing social and civic competence. Analysis of the effectiveness of Project 1936 in the initial teacher training
Iratxe Gillate, Janire Castrillo
Autor para correspondencia
janire.castrillo@ehu.eus

Autor para correspondencia.
, Ursula Luna, Alex Ibañez-Etxeberria
Universidad del País Vasco
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Información del artículo
ISSN: 11361034
Idioma original: Español
Datos actualizados diariamente
año/Mes Html Pdf Total
2024 Noviembre 17 1 18
2024 Octubre 31 9 40
2024 Septiembre 30 7 37
2024 Agosto 32 4 36
2024 Julio 26 3 29
2024 Junio 23 9 32
2024 Mayo 46 10 56
2024 Abril 42 11 53
2024 Marzo 56 3 59
2024 Febrero 59 5 64
2024 Enero 52 9 61
2023 Diciembre 68 6 74
2023 Noviembre 59 14 73
2023 Octubre 71 11 82
2023 Septiembre 45 4 49
2023 Agosto 19 4 23
2023 Julio 34 11 45
2023 Junio 61 11 72
2023 Mayo 64 6 70
2023 Abril 28 8 36
2023 Marzo 14 22 36
2023 Febrero 35 30 65
2023 Enero 0 21 21
2022 Diciembre 0 25 25
2022 Noviembre 0 13 13
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