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Original
Impacto de la inteligencia artificial en los métodos de evaluación en la educación primaria y secundaria: revisión sistemática de la literatura
Impact of artificial intelligence on assessment methods in primary and secondary education: Systematic literature review
Miguel Martínez-Comesañaa,
Autor para correspondencia
migmartinez@uvigo.es

Autor para correspondencia.
, Xurxo Rigueira-Díazb, Ana Larrañaga-Janeiroc, Javier Martínez-Torresd,e, Iago Ocarranza-Pradoe, Denis Kreibelf
a Departamento de Ingeniería Mecánica, Motores Térmicos y Mecánica de Fluidos, Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales, CINTECX, Universidade de Vigo, Maxwell s/n, 36310 Vigo, Spain
b Departamento de Ingeniería de Recursos Naturales y Medio Ambiente, Universidade de Vigo, 36310 Vigo, España
c CINTECX, Universidad de Vigo, Lagoas-Marcosende s/n 36310, Vigo, Pontevedra, España
d Departamento de Matemáticas Aplicadas I, Escuela Técnica Superior de Telecomunicaciones
e Possible Incorporated SL, 36211 Vigo, Spain
f Smiletronix SL, Pl. d’Urquinaona, 6, 08010 Barcelona
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Información del artículo
ISSN: 11361034
Idioma original: Español
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2024 Noviembre 311 45 356
2024 Octubre 310 60 370
2024 Septiembre 318 74 392
2024 Agosto 172 78 250
2024 Julio 203 44 247
2024 Junio 210 64 274
2024 Mayo 204 70 274
2024 Abril 8 4 12
2023 Septiembre 1 0 1

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