Introducción: La actitud de los profesionales que participan en el proceso de donación y trasplante de órganos, presenta una gran importancia al ser un grupo con una influencia decisiva en la población y por lo tanto en la aceptación y tasa de donación general. Por ello se ha propuesto un proyecto nacional español de conocimiento de la actitud hacia la donación de los estudiantes tanto de medicina como de enfermería.

Objetivos: Analizar la actitud de los estudiantes de ciencias de salud de las universidades españolas hacia la donación y trasplante de órganos y los factores que afectan a su actitud.

Métodos: Diseño: estudio multicéntrico, sociológico, interdisciplinario y observacional que incluyó a estudiantes universitarios en medicina y enfermería en un año académico completo. Fuentes de datos: se tomó una muestra seleccionada y aleatoria en facultades de España con actividad docente. Participantes: Se seleccionó una muestra de 9.598 estudiantes de medicina estratificada por zona geográfica y curso académico y una muestra de 10.566 estudiantes de enfermería estratificada por zona geográfica y curso. El instrumento de medida utilizado fue un cuestionario validado de actitud hacia la donación y trasplante de órganos (PCID-DTO Ríos), autoadministrado y cumplimentado de forma anónima.

Resultados: En cuanto a los estudiantes de medicina: Tasa de cumplimentación del 95,7% (n = 9.275). El 80% se mostró a favor de la donación. Las siguientes variables se relacionaron con una actitud favorable: sexo femenino; cursos superiores de la carrera; conocer a un donante; haber hablado del tema con familiares y amigos; tener un círculo familiar a favor; ser donante de sangre; aceptación de la mutilación del cuerpo si fuera necesario; y ser ateo o agnóstico. En cuanto a los estudiantes de enfermería: Tasa de cumplimiento: 85% (n = 9.001). El 78% (n = 7.040) donaría sus órganos después de morir. Variables relacionadas: interés en escuchar una charla sobre donación y trasplante; Discusión familiar o conversación con amigos sobre la donación y el trasplante; Saber que el padre, la madre o pareja tiene una opinión favorable; Tener una buena autoevaluación de la información sobre donación y trasplante; No estar preocupado por la posible mutilación del cuerpo después de la donación.

Conclusiones: Los estudiantes de medicina y enfermería españoles tienen en general una actitud favorable hacia la donación de órganos, aunque alrededor del 20% de los encuestados no está a favor. Para mantener una alta tasa de donación de órganos para trasplante de órganos, es necesario mejorar la conciencia social de las futuras generaciones estudiantes de ciencias de la salud hacia la donación de órganos.