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Journal Information
Issue
Vol. 25. Issue S1.Pages 170-283 (July 2014)
Editorial
Didáctica de la química
La competencia lingüística como eje clave para el aprendizaje de las ciencias en educación primaria: aplicación al caso de mezclas cotidianas
Carmen Hernández-Torres, Luis M. Hernández-Abenza
Educación Química. 2014;25 Supl 1:176-82
Open access
El uso del blog de aula como recurso complementario de la enseñanza presencial para el intercambio de información e interacción entre el profesorado y alumnado de primer año de química
Victoria I. Marín, Donoso Josefa
Educación Química. 2014;25 Supl 1:183-9
Open access
Una secuencia de enseñanza-aprendizaje sobre un tema socio-científico: análisis y evaluación de su aplicación en el aula
Ángel Vázquez-Alonso, Abdiel Aponte, María-Antonia Manassero-Mas, Marisa Montesano
Educación Química. 2014;25 Supl 1:190-202
Open access
Automedicação no Ensino de Química: uma proposta interdisciplinar para o Ensino Médio
Graziela Piccoli Richetti, José de Pinho Alves Filho
Educación Química. 2014;25 Supl 1:203-9
Open access
Estudio y comportamiento de la capacidad buffer de mezclas de especies de un mismo sistema polidonador de protones
Norma Rodríguez-Laguna, Alberto Rojas-Hernández, María Teresa Ramírez-Silva
Educación Química. 2014;25 Supl 1:210-22
Open access
Representación algebraica del método de Kauffman para asignar números de oxidación
Plinio Sosa
Educación Química. 2014;25 Supl 1:223-8
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Tus competencias en ciencias en educación parvularia: ¿nuestra cocina es un laboratorio de química?
Cristian Merino, Carla Olivares, Angélica Navarro, Karina Avalos, Marta Quiroga
Educación Química. 2014;25 Supl 1:229-39
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Divulgación de la química
Aportes de Jane Marcet a la divulgación y educación química en el siglo XIX
Johanna Camacho González
Educación Química. 2014;25 Supl 1:240-4
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Profesores al día
La importancia del vanadio en los seres vivos
Damián Alexander Contreras-Cadena, Cecilia Gómez-Pech, Martín Rangel-García, Analuisa Ruiz-Hernández, Pablo Martinez-Bulit, Norah Barba-Behrens
Educación Química. 2014;25 Supl 1:245-53
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Tic y educación química
Cursos masivos: ampliando expectativas
Victoria Calzada, Nicole Lecot, María Fernanda García, Mirel Cabrera, Ximena Camacho, Marcos Tassano, Romina Castelli, Ada Czerwonogora, ... Hugo Cerecetto
Educación Química. 2014;25 Supl 1:254-7
Open access
Para quitarle el polvo
Four Brilliant Students of Henri Sainte-Claire Deville 3. Paul Gabriel Hautefeuille
Jaime Wisniak
Educación Química. 2014;25 Supl 1:258-66
Open access
‘Counting ions’ in Alfred Werner’s coordination chemistry using electrical conductivity measurements
Berke Heinz
Educación Química. 2014;25 Supl 1:267-75
Open access
Telaraña
Diseño y evaluación del juego didáctico “Química con el mundial de Brasil 2014”
Antonio Joaquín Franco-Mariscal
Educación Química. 2014;25 Supl 1:276-83
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