Desarrollo y validación de una escala de insatisfacción corporal para adolescentes

Fundamento y objetivo: En España se dispone de pocos instrumentos específicos para la evaluación de alteraciones de la imagen corporal. El objetivo de este trabajo es el diseño y la validación de un instrumento específico de evaluación de insatisfacción corporal para adolescentes. Sujetos y método: El estudio se realizó en 6 fases utilizando 2 muestras de 91 y 569 sujetos adolescentes escolares de 12 a 19 años de ambos sexos. En las fases 1, 2 y 3 se diseñó un cuestionario con ítems recogidos de la bibliografía y se analizó la potencia discriminante de los elementos. En las fases 4, 5 y 6 se calcularon diversos índices de fiabilidad y validez y se tipificaron las puntuaciones obtenidas. Resultados: El cuestionario final tras los trabajos de depuración de los ítems quedó constituido por 32 ítems distribuidos en 6 categorías de respuesta. Los valores de fiabilidad obtenidos para la escala fueron: alfa de Cronbach de toda la muestra, 0,91 (0,66 en el grupo de varones de 17-19 años y 0,93 en el grupo de mujeres de 14-16 años), el índice de fiabilidad por la técnica de dos mitades fue para toda la muestra de 0,84, y la fiabilidad test-retest de 0,90. La validez concurrente proporcionó índices de entre 0,67 y 0,89 con otros instrumentos, y el análisis factorial halló 4 factores capaces de explicar el 50,3% de la varianza. Conclusiones: El trabajo realizado ha proporcionado un nuevo instrumento de evaluación de insatisfacción corporal, específicamente diseñado para adolescentes, y que obtiene valores de fiabilidad y validez adecuados en relación con otros instrumentos disponibles en la actualidad.

Background and objective: In Spain there is a lack of specific instruments for the evaluation of deviance of the body image in adolescents. The aim of this research was to design and to validate a specific instrument for the evaluation of adolescent body dissatisfaction. Subjects and method: We carried out 6 studies utilizing 2 samples of 91 and 569 school adolescents aged 12 to 19 years. In studies 1, 2 and 3 we designed a questionnaire with items selected from the bibliography to analyze the discriminate power. In studies 4, 5 and 6, various indexes of reliability and validity were calculated and scores were typified. Results: The eventual questionnaire was made up of 32 items with 6 categories of responses. The reliability for the scale was: Cronbach's alpha for the whole sample, 0.91 (from 0.66 in the group of boys aged 17-19 years to 0.93 in the group of girls aged 14-16 years). The concurrent validity led to indexes between 0.67 and 0.89 using other instruments, and the factorial analysis showed 4 factors explaining 50.3% of the variance. Conclusions: Our research provides a new instrument for the evaluation of body dissatisfaction. This instrument is designed specifically for adolescents and has a good reliability and validity when compared to other available instruments.