En el presente artículo se exponen los objetivos que persigue la prueba diagnóstica para evaluar el nivel de adquisición de lenguaje en el ámbito morfológico en alumnos sordos.
Seguidamente se describe la prueba y se incluyen ejemplos de ítems para cada apartado de contenidos que interesa evaluar.
In the present article the purposes of the diagnostic trial are explained in order to evaluate the level of language adquisition in the morphological area of deaf students.
Furthermore, the trial is described and some examples of subjects are included for each section of the contents which the evaluation is aimed to.
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