Información de la revista
Compartir
Descargar PDF
Más opciones de artículo
Original
Early Adolescents’ Attitudes and Academic Achievement: The Mediating Role of Academic Self-concept
Actitudes en la adolescencia inicial y rendimiento académico: el rol mediacional del autoconcepto académico
Alejandro Veas
, Juan-Luis Castejón, Pablo Miñano, Raquel Gilar-Corbí
Autor para correspondencia
University of Alicante, Spain