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Original
Effect of a cyberbullying prevention program integrated in the primary education curriculum
Efecto de un programa de prevención de ciberacoso insertado en el currículum escolar de Educación Primaria
Raquel Flores Buils
, Antonio Caballer Miedes, Mercedes Romero Oliver
Autor para correspondencia
Departamento de Psicología Evolutiva, Educativa, Social y Metodología, Universidad Jaume I, Castellón de la Plana, Spain