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Conocimientos de los maestros acerca de la dislexia del desarrollo: implicaciones educativasJoyce Echegaray-Bengoa, Manuel Soriano-Ferrer
Revista del Instituto de Ciencias de la Educación. 2016;44:63-9
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La competencia mediática en los criterios de evaluación del currículo de Educación PrimariaAntonia Ramírez García, Paula Renés Arellano, Ignacio Aguaded
Revista del Instituto de Ciencias de la Educación. 2016;44:55-62
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Atención a la diversidad en la educación secundaria obligatoria: Análisis desde la inspección educativaJosé Domínguez Alonso, Antonio López Castedo, Elia Vázquez Varela
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¿Enseño como aprendí?: el rol del estilo de aprendizaje en la enseñanza del profesorado universitarioAna Clara Ventura
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Incidencia de las metas académicas del alumnado de secundaria en su gestión motivacionalIris Estevez, Susana Rodríguez, Antonio Valle, Bibiana Regueiro, Isabel Piñeiro
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Resiliencia e implicación escolar en función del sexo y del nivel educativo en educación secundariaArantzazu Rodríguez-Fernández, Estibaliz Ramos-Díaz, Iker Ros, Arantza Fernández-Zabala, Lorena Revuelta
Revista del Instituto de Ciencias de la Educación. 2016;44:77-82
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