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Original
Estrategias de aprendizaje profundas: Validación de un modelo situacional y su cuestionario
Deep learning self-regulation strategies: Validation of a situational model and its questionnaire
Ernesto Panaderoa,b,
, Jesús Alonso-Tapiac, Daniel García-Pérezd, Juan Frailee, José Manuel Sánchez Galáne, Rodrigo Pardof
Autor para correspondencia
a Facultad de Educación y Deporte, Universidad de Deusto, Bilbao, España
b Ikerbasque, Basque Foundation for Science, Bilbao, España
c Departamento de Psicología Biológica y de la Salud, Universidad Autónoma de Madrid, Madrid, España
d Universidad Europea de Madrid, Madrid, España
e Universidad Francisco de Vitoria, Madrid, España
f Universidad Politécnica de Madrid, Madrid, España