se ha leído el artículo
array:24 [ "pii" => "S1575181318300081" "issn" => "15751813" "doi" => "10.1016/j.edumed.2017.10.011" "estado" => "S300" "fechaPublicacion" => "2018-10-01" "aid" => "264" "copyright" => "Elsevier España, S.L.U.. Todos los derechos reservados" "copyrightAnyo" => "2018" "documento" => "simple-article" "crossmark" => 1 "licencia" => "http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/" "subdocumento" => "cor" "cita" => "Educación Médica. 2018;19 Supl 2:222-3" "abierto" => array:3 [ "ES" => true "ES2" => true "LATM" => true ] "gratuito" => true "lecturas" => array:2 [ "total" => 1060 "formatos" => array:3 [ "EPUB" => 35 "HTML" => 771 "PDF" => 254 ] ] "itemSiguiente" => array:19 [ "pii" => "S157518131830007X" "issn" => "15751813" "doi" => "10.1016/j.edumed.2017.10.010" "estado" => "S300" "fechaPublicacion" => "2018-10-01" "aid" => "263" "copyright" => "Elsevier España, S.L.U." "documento" => "simple-article" "crossmark" => 1 "licencia" => "http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/" "subdocumento" => "cor" "cita" => "Educación Médica. 2018;19 Supl 2:223-4" "abierto" => array:3 [ "ES" => true "ES2" => true "LATM" => true ] "gratuito" => true "lecturas" => array:2 [ "total" => 891 "formatos" => array:3 [ "EPUB" => 27 "HTML" => 736 "PDF" => 128 ] ] "es" => array:10 [ "idiomaDefecto" => true "cabecera" => "<span class="elsevierStyleTextfn">Carta al director</span>" "titulo" => "La investigación en el pénsum académico de las facultades de medicina centroamericanas" "tienePdf" => "es" "tieneTextoCompleto" => "es" "paginas" => array:1 [ 0 => array:2 [ "paginaInicial" => "223" "paginaFinal" => "224" ] ] "titulosAlternativos" => array:1 [ "en" => array:1 [ "titulo" => "Research in the academic curriculum of the Central American medical schools" ] ] "contieneTextoCompleto" => array:1 [ "es" => true ] "contienePdf" => array:1 [ "es" => true ] "autores" => array:1 [ 0 => array:2 [ "autoresLista" => "Daniel Martín Barahona-López" "autores" => array:1 [ 0 => array:2 [ "nombre" => "Daniel Martín" "apellidos" => "Barahona-López" ] ] ] ] ] "idiomaDefecto" => "es" "EPUB" => "https://multimedia.elsevier.es/PublicationsMultimediaV1/item/epub/S157518131830007X?idApp=UINPBA00004N" "url" => "/15751813/00000019000000S2/v1_201811010623/S157518131830007X/v1_201811010623/es/main.assets" ] "itemAnterior" => array:19 [ "pii" => "S157518131830010X" "issn" => "15751813" "doi" => "10.1016/j.edumed.2017.10.013" "estado" => "S300" "fechaPublicacion" => "2018-10-01" "aid" => "266" "copyright" => "Elsevier España, S.L.U." "documento" => "simple-article" "crossmark" => 1 "licencia" => "http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/" "subdocumento" => "cor" "cita" => "Educación Médica. 2018;19 Supl 2:221-2" "abierto" => array:3 [ "ES" => true "ES2" => true "LATM" => true ] "gratuito" => true "lecturas" => array:2 [ "total" => 799 "formatos" => array:3 [ "EPUB" => 20 "HTML" => 535 "PDF" => 244 ] ] "es" => array:10 [ "idiomaDefecto" => true "cabecera" => "<span class="elsevierStyleTextfn">Carta al director</span>" "titulo" => "El caso clínico como estrategia de formación académica y profesional en el área de salud" "tienePdf" => "es" "tieneTextoCompleto" => "es" "paginas" => array:1 [ 0 => array:2 [ "paginaInicial" => "221" "paginaFinal" => "222" ] ] "titulosAlternativos" => array:1 [ "en" => array:1 [ "titulo" => "The clinical case as a strategy for academic and professional training in the health area" ] ] "contieneTextoCompleto" => array:1 [ "es" => true ] "contienePdf" => array:1 [ "es" => true ] "autores" => array:1 [ 0 => array:2 [ "autoresLista" => "Claudia Troncoso Pantoja, Gina Burdiles Fernández, Mauricio Sotomayor Castro" "autores" => array:3 [ 0 => array:2 [ "nombre" => "Claudia" "apellidos" => "Troncoso Pantoja" ] 1 => array:2 [ "nombre" => "Gina" "apellidos" => "Burdiles Fernández" ] 2 => array:2 [ "nombre" => "Mauricio" "apellidos" => "Sotomayor Castro" ] ] ] ] ] "idiomaDefecto" => "es" "EPUB" => "https://multimedia.elsevier.es/PublicationsMultimediaV1/item/epub/S157518131830010X?idApp=UINPBA00004N" "url" => "/15751813/00000019000000S2/v1_201811010623/S157518131830010X/v1_201811010623/es/main.assets" ] "es" => array:14 [ "idiomaDefecto" => true "cabecera" => "<span class="elsevierStyleTextfn">Carta al director</span>" "titulo" => "La estructura de los resúmenes en artículos originales" "tieneTextoCompleto" => true "saludo" => "<span class="elsevierStyleItalic">Sr. Director:</span>" "paginas" => array:1 [ 0 => array:2 [ "paginaInicial" => "222" "paginaFinal" => "223" ] ] "autores" => array:1 [ 0 => array:4 [ "autoresLista" => "Hugo González Aguilar, Aracelly Rubio Pachamango" "autores" => array:2 [ 0 => array:4 [ "nombre" => "Hugo" "apellidos" => "González Aguilar" "email" => array:1 [ 0 => "hugo_augencio@hotmail.com" ] "referencia" => array:2 [ 0 => array:2 [ "etiqueta" => "<span class="elsevierStyleSup">a</span>" "identificador" => "aff0005" ] 1 => array:2 [ "etiqueta" => "<span class="elsevierStyleSup">*</span>" "identificador" => "cor0005" ] ] ] 1 => array:3 [ "nombre" => "Aracelly" "apellidos" => "Rubio Pachamango" "referencia" => array:1 [ 0 => array:2 [ "etiqueta" => "<span class="elsevierStyleSup">b</span>" "identificador" => "aff0010" ] ] ] ] "afiliaciones" => array:2 [ 0 => array:3 [ "entidad" => "Universidad San Ignacio de Loyola, Lima, Perú" "etiqueta" => "a" "identificador" => "aff0005" ] 1 => array:3 [ "entidad" => "Universidad César Vallejo, Trujillo, Perú" "etiqueta" => "b" "identificador" => "aff0010" ] ] "correspondencia" => array:1 [ 0 => array:3 [ "identificador" => "cor0005" "etiqueta" => "⁎" "correspondencia" => "Autor para correspondencia." ] ] ] ] "titulosAlternativos" => array:1 [ "en" => array:1 [ "titulo" => "The structure of abstracts in original articles" ] ] "textoCompleto" => "<span class="elsevierStyleSections"><p id="par0005" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Revisamos atentamente el último número de la revista (vol. 18, núm. 3) y las normas de publicación (para autores). Los manuscritos son relevantes porque aportan conocimiento sobre situaciones didácticas, investigación en medicina y otras disciplinas afines. Sin embargo, el resumen de los artículos originales<a class="elsevierStyleCrossRefs" href="#bib0060"><span class="elsevierStyleSup">1–6</span></a> no posee una estructura estandarizada; y, en las normas de la revista<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0090"><span class="elsevierStyleSup">7</span></a>, no se especifican los elementos de este.</p><p id="par0010" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Los 6 artículos originales presentan disparidad en la estructura del resumen, como se evidencia en la <a class="elsevierStyleCrossRef" href="#tbl0005">tabla 1</a>.</p><elsevierMultimedia ident="tbl0005"></elsevierMultimedia><p id="par0015" class="elsevierStylePara elsevierViewall">El objetivo del artículo sobre productividad científica<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0075"><span class="elsevierStyleSup">4</span></a> se debe redactar al inicio del parágrafo sin embargo, se ha escrito en la parte central. En el manuscrito sobre factores sociodemográficos<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0080"><span class="elsevierStyleSup">5</span></a>, se anota fundamento y objetivo, pero solo se desarrolla el segundo.</p><p id="par0020" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Esto puede generar cierta incertidumbre en la comprensión del lector por la disparidad y la extensión de los resúmenes. Por ejemplo, el texto sobre diagnóstico de la actividad científica<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0060"><span class="elsevierStyleSup">1</span></a> carece de conclusión y presenta un objetivo extenso. En el artículo sobre satisfacción del alumnado en actividades grupales<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0065"><span class="elsevierStyleSup">2</span></a>, no se distingue el límite entre los resultados y la discusión porque están fusionados en un solo subtítulo; además, los objetivos, no son pertinentes en este apartado.</p><p id="par0025" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Sobre la estructura del resumen, el Comité Internacional de Editores de Revistas Médicas<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0095"><span class="elsevierStyleSup">8</span></a> especifica que las investigaciones originales requieren resúmenes estructurados y deben contener el contexto o antecedentes, el propósito del estudio, los procedimientos básicos, los hallazgos principales y las conclusiones. Day en su estudio clásico, sobre la escritura de artículos científicos<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0100"><span class="elsevierStyleSup">9</span></a>, refiere que la estructura del resumen comprende: objetivos principales, métodos, resultados y conclusiones. En un estudio más reciente Rosales et al.<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0105"><span class="elsevierStyleSup">10</span></a> establecen que el resumen debe contener objetivo, método, resultados y conclusión. Ambas posturas son concordantes y, por tanto, deben ser tomadas en cuenta por los editores, los autores y revisores de la revista a fin de homogenizar la estructura de los resúmenes.</p><p id="par0035" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Asimismo, no existe un lenguaje homogéneo porque en algunos casos se redacta en plural o singular como ocurre en objetivos, materiales y métodos y conclusiones.</p><p id="par0045" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Por tanto, se requiere estandarizar la estructura del resumen. Mejorar la redacción, ya que estamos obligados a buscar un lenguaje claro y conciso<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0110"><span class="elsevierStyleSup">11</span></a>.</p><span id="sec0005" class="elsevierStyleSection elsevierViewall"><span class="elsevierStyleSectionTitle" id="sect0005">Conflicto de intereses</span><p id="par0050" class="elsevierStylePara elsevierViewall">Los autores declaran no tener ningún conflicto de intereses.</p></span></span>" "textoCompletoSecciones" => array:1 [ "secciones" => array:2 [ 0 => array:2 [ "identificador" => "sec0005" "titulo" => "Conflicto de intereses" ] 1 => array:1 [ "titulo" => "Bibliografía" ] ] ] "pdfFichero" => "main.pdf" "tienePdf" => true "multimedia" => array:1 [ 0 => array:8 [ "identificador" => "tbl0005" "etiqueta" => "Tabla 1" "tipo" => "MULTIMEDIATABLA" "mostrarFloat" => true "mostrarDisplay" => false "detalles" => array:1 [ 0 => array:3 [ "identificador" => "at1" "detalle" => "Tabla " "rol" => "short" ] ] "tabla" => array:1 [ "tablatextoimagen" => array:1 [ 0 => array:2 [ "tabla" => array:1 [ 0 => """ <table border="0" frame="\n \t\t\t\t\tvoid\n \t\t\t\t" class=""><thead title="thead"><tr title="table-row"><th class="td" title="table-head " align="left" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Artículo<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0060"><span class="elsevierStyleSup">1</span></a> \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</th><th class="td" title="table-head " align="left" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Artículo<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0065"><span class="elsevierStyleSup">2</span></a> \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</th><th class="td" title="table-head " align="left" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Artículo<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0070"><span class="elsevierStyleSup">3</span></a> \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</th><th class="td" title="table-head " align="left" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Artículo<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0075"><span class="elsevierStyleSup">4</span></a> \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</th><th class="td" title="table-head " align="left" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Artículo<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0080"><span class="elsevierStyleSup">5</span></a> \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</th><th class="td" title="table-head " align="left" valign="top" scope="col" style="border-bottom: 2px solid black">Artículo<a class="elsevierStyleCrossRef" href="#bib0085"><span class="elsevierStyleSup">6</span></a> \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</th></tr></thead><tbody title="tbody"><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top">Objetivo \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry " align="left" valign="top">Introducción \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry " align="left" valign="top">Objetivos \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry " align="left" valign="top">Objetivo \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry " align="left" valign="top">Fundamento \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry " align="left" valign="top">Introducción \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry " align="" valign="top"> \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry " align="" valign="top"> \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry " align="" valign="top"> \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry " align="" valign="top"> \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry " align="left" valign="top">y objetivo \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry " align="" valign="top"> \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top">Material y \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry " align="left" valign="top">Material y \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry " align="left" valign="top">Métodos \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry " align="left" valign="top">Materiales y \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry " align="left" valign="top">Material y \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry " align="left" valign="top">Objetivo \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top">método \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry " align="left" valign="top">métodos \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry " align="" valign="top"> \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry " align="left" valign="top">métodos \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry " align="left" valign="top">Método \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry " align="" valign="top"> \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top">Resultados \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry " align="left" valign="top">Resultados \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry " align="left" valign="top">Resultados \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry " align="left" valign="top">Resultados \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry " align="left" valign="top">Resultados \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry " align="left" valign="top">Material y \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry " align="" valign="top"> \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry " align="left" valign="top">y discusión \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry " align="" valign="top"> \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry " align="" valign="top"> \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry " align="" valign="top"> \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry " align="left" valign="top">métodos \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td-with-role" title="table-entry ; entry_with_role_rowhead " align="left" valign="top">Discusión \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry " align="" valign="top"> \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry " align="left" valign="top">Conclusiones \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry " align="left" valign="top">Conclusión \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry " align="left" valign="top">Conclusiones \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry " align="left" valign="top">Resultados \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td></tr><tr title="table-row"><td class="td" title="table-entry " align="" valign="top"> \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry " align="" valign="top"> \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry " align="" valign="top"> \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry " align="" valign="top"> \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry " align="" valign="top"> \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td><td class="td" title="table-entry " align="left" valign="top">Conclusión \t\t\t\t\t\t\n \t\t\t\t</td></tr></tbody></table> """ ] "imagenFichero" => array:1 [ 0 => "xTab1885236.png" ] ] ] ] "descripcion" => array:1 [ "es" => "<p id="spar0005" class="elsevierStyleSimplePara elsevierViewall">Elementos del resumen de artículos originales (volumen 18, número 3)</p>" ] ] ] "bibliografia" => array:2 [ "titulo" => "Bibliografía" "seccion" => array:1 [ 0 => array:2 [ "identificador" => "bibs0015" "bibliografiaReferencia" => array:11 [ 0 => array:3 [ "identificador" => "bib0060" "etiqueta" => "1" "referencia" => array:1 [ 0 => array:2 [ "contribucion" => array:1 [ 0 => array:2 [ "titulo" => "Diagnóstico de la actividad científica estudiantil en la carrera de Medicina de la Universidad Nacional de Chimborazo" "autores" => array:1 [ 0 => array:2 [ "etal" => false "autores" => array:5 [ 0 => "E. Bascó Fuentes" 1 => "O. Borbón Pérez" 2 => "U. Solís Cartas" 3 => "L. Poalasín Narváez" 4 => "Y. Hernán Pailiaco" ] ] ] ] ] "host" => array:1 [ 0 => array:1 [ "Revista" => array:5 [ "tituloSerie" => "Educ Med" "fecha" => "2017" "volumen" => "18" "paginaInicial" => "154" "paginaFinal" => "159" ] ] ] ] ] ] 1 => array:3 [ "identificador" => "bib0065" "etiqueta" => "2" "referencia" => array:1 [ 0 => array:2 [ "contribucion" => array:1 [ 0 => array:2 [ "titulo" => "Satisfacción del alumnado en actividades de grupo reducido en Medicina mediante el uso de mandos de respuesta interactiva basados en radiofrecuencias" "autores" => array:1 [ 0 => array:2 [ "etal" => false "autores" => array:5 [ 0 => "M. Barbancho" 1 => "R. Ruiz-Cruces" 2 => "P. Navas-Sánchez" 3 => "M. López-González" 4 => "J. Lara" ] ] ] ] ] "host" => array:1 [ 0 => array:1 [ "Revista" => array:5 [ "tituloSerie" => "Educ Med" "fecha" => "2017" "volumen" => "18" "paginaInicial" => "160" "paginaFinal" => "166" ] ] ] ] ] ] 2 => array:3 [ "identificador" => "bib0070" "etiqueta" => "3" "referencia" => array:1 [ 0 => array:2 [ "contribucion" => array:1 [ 0 => array:2 [ "titulo" => "Publicación de trabajos presentados a congresos científicos internacionales de estudiantes de medicina de Latinoamérica, 2011-2014" "autores" => array:1 [ 0 => array:2 [ "etal" => false "autores" => array:5 [ 0 => "M. Valladares-Garrido" 1 => "I. Flores-Pérez" 2 => "W. Failoc-Rojas" 3 => "D. Valladares-Garrido" 4 => "C. Mejía" ] ] ] ] ] "host" => array:1 [ 0 => array:1 [ "Revista" => array:5 [ "tituloSerie" => "Educ Med" "fecha" => "2017" "volumen" => "18" "paginaInicial" => "167" "paginaFinal" => "173" ] ] ] ] ] ] 3 => array:3 [ "identificador" => "bib0075" "etiqueta" => "4" "referencia" => array:1 [ 0 => array:2 [ "contribucion" => array:1 [ 0 => array:2 [ "titulo" => "Productividad científica de revistas odontológicas peruanas. Evaluación de los últimos 10 años" "autores" => array:1 [ 0 => array:2 [ "etal" => false "autores" => array:2 [ 0 => "Y. Castro-Rodríguez" 1 => "S. Grados-Pomarino" ] ] ] ] ] "host" => array:1 [ 0 => array:1 [ "Revista" => array:5 [ "tituloSerie" => "Educ Med" "fecha" => "2017" "volumen" => "18" "paginaInicial" => "174" "paginaFinal" => "178" ] ] ] ] ] ] 4 => array:3 [ "identificador" => "bib0080" "etiqueta" => "5" "referencia" => array:1 [ 0 => array:2 [ "contribucion" => array:1 [ 0 => array:2 [ "titulo" => "Factores sociodemográficos que influyen en la ansiedad ante la muerte en estudiantes de medicina" "autores" => array:1 [ 0 => array:2 [ "etal" => false "autores" => array:4 [ 0 => "J. Boceta Osuna" 1 => "J. González-Serna" 2 => "F. Gamboa Antiñolo" 3 => "M. Muniain Ezcurra" ] ] ] ] ] "host" => array:1 [ 0 => array:1 [ "Revista" => array:5 [ "tituloSerie" => "Educ Med" "fecha" => "2017" "volumen" => "18" "paginaInicial" => "179" "paginaFinal" => "187" ] ] ] ] ] ] 5 => array:3 [ "identificador" => "bib0085" "etiqueta" => "6" "referencia" => array:1 [ 0 => array:2 [ "contribucion" => array:1 [ 0 => array:2 [ "titulo" => "Satisfacción de los usuarios sobre las fuentes de información electrónica en un hospital de tercer nivel de atención médica" "autores" => array:1 [ 0 => array:2 [ "etal" => true "autores" => array:6 [ 0 => "R. Culebro-Trujillo" 1 => "N. Contreras-Campos" 2 => "Á. Montiel-Jarquín" 3 => "R. Barragán-Hervella" 4 => "G. López-Cázares" 5 => "A. García-Villaseñor" ] ] ] ] ] "host" => array:1 [ 0 => array:1 [ "Revista" => array:5 [ "tituloSerie" => "Educ Med" "fecha" => "2017" "volumen" => "18" "paginaInicial" => "188" "paginaFinal" => "194" ] ] ] ] ] ] 6 => array:3 [ "identificador" => "bib0090" "etiqueta" => "7" "referencia" => array:1 [ 0 => array:1 [ "referenciaCompleta" => "Información para autores. Educ Med. 2015. p. 3" ] ] ] 7 => array:3 [ "identificador" => "bib0095" "etiqueta" => "8" "referencia" => array:1 [ 0 => array:2 [ "contribucion" => array:1 [ 0 => array:1 [ "autores" => array:1 [ 0 => array:2 [ "colaboracion" => "Comité Internacional de Editores de Revistas Médicas" "etal" => false ] ] ] ] "host" => array:1 [ 0 => array:1 [ "Revista" => array:2 [ "tituloSerie" => "Recommendations for the Conduct, Reporting, Editing, and Publication of Scholarly Work in Medical Journals" "fecha" => "2016" ] ] ] ] ] ] 8 => array:3 [ "identificador" => "bib0100" "etiqueta" => "9" "referencia" => array:1 [ 0 => array:2 [ "contribucion" => array:1 [ 0 => array:2 [ "titulo" => "Cómo escribir y publicar trabajos científicos" "autores" => array:1 [ 0 => array:2 [ "etal" => false "autores" => array:1 [ 0 => "R. Day" ] ] ] ] ] "host" => array:1 [ 0 => array:1 [ "Libro" => array:4 [ "edicion" => "3ª. ed." "fecha" => "2005" "editorial" => "OPS" "editorialLocalizacion" => "Washington, D.C." ] ] ] ] ] ] 9 => array:3 [ "identificador" => "bib0105" "etiqueta" => "10" "referencia" => array:1 [ 0 => array:2 [ "contribucion" => array:1 [ 0 => array:2 [ "titulo" => "Cómo escribir un artículo original en Cirugía de la Mano" "autores" => array:1 [ 0 => array:2 [ "etal" => false "autores" => array:5 [ 0 => "R. Rosales" 1 => "R. García Gutiérrez" 2 => "Y. Martín Hidalgo" 3 => "L. Reboso Morales" 4 => "I. Atroshi" ] ] ] ] ] "host" => array:1 [ 0 => array:1 [ "Revista" => array:5 [ "tituloSerie" => "Rev Iberoam Cir Mano" "fecha" => "2016" "volumen" => "44" "paginaInicial" => "47" "paginaFinal" => "58" ] ] ] ] ] ] 10 => array:3 [ "identificador" => "bib0110" "etiqueta" => "11" "referencia" => array:1 [ 0 => array:2 [ "contribucion" => array:1 [ 0 => array:2 [ "titulo" => "El correcto empleo del español" "autores" => array:1 [ 0 => array:2 [ "etal" => false "autores" => array:1 [ 0 => "B. Gil Extremera" ] ] ] ] ] "host" => array:1 [ 0 => array:1 [ "Revista" => array:5 [ "tituloSerie" => "Educ Med" "fecha" => "2017" "volumen" => "18" "paginaInicial" => "151" "paginaFinal" => "153" ] ] ] ] ] ] ] ] ] ] ] "idiomaDefecto" => "es" "url" => "/15751813/00000019000000S2/v1_201811010623/S1575181318300081/v1_201811010623/es/main.assets" "Apartado" => array:4 [ "identificador" => "60204" "tipo" => "SECCION" "en" => array:2 [ "titulo" => "Cartas al Director" "idiomaDefecto" => true ] "idiomaDefecto" => "en" ] "PDF" => "https://static.elsevier.es/multimedia/15751813/00000019000000S2/v1_201811010623/S1575181318300081/v1_201811010623/es/main.pdf?idApp=UINPBA00004N&text.app=https://www.elsevier.es/" "EPUB" => "https://multimedia.elsevier.es/PublicationsMultimediaV1/item/epub/S1575181318300081?idApp=UINPBA00004N" ]
año/Mes | Html | Total | |
---|---|---|---|
2024 Octubre | 63 | 11 | 74 |
2024 Septiembre | 71 | 14 | 85 |
2024 Agosto | 58 | 20 | 78 |
2024 Julio | 67 | 10 | 77 |
2024 Junio | 78 | 8 | 86 |
2024 Mayo | 82 | 7 | 89 |
2024 Abril | 83 | 16 | 99 |
2024 Marzo | 86 | 8 | 94 |
2024 Febrero | 95 | 15 | 110 |
2024 Enero | 81 | 5 | 86 |
2023 Diciembre | 73 | 23 | 96 |
2023 Noviembre | 178 | 37 | 215 |
2023 Octubre | 192 | 38 | 230 |
2023 Septiembre | 143 | 13 | 156 |
2023 Agosto | 118 | 27 | 145 |
2023 Julio | 167 | 12 | 179 |
2023 Junio | 149 | 26 | 175 |
2023 Mayo | 128 | 18 | 146 |
2023 Abril | 123 | 3 | 126 |
2023 Marzo | 113 | 15 | 128 |
2023 Febrero | 85 | 12 | 97 |
2023 Enero | 108 | 32 | 140 |
2022 Diciembre | 89 | 20 | 109 |
2022 Noviembre | 117 | 9 | 126 |
2022 Octubre | 116 | 10 | 126 |
2022 Septiembre | 107 | 14 | 121 |
2022 Agosto | 91 | 19 | 110 |
2022 Julio | 52 | 17 | 69 |
2022 Junio | 62 | 12 | 74 |
2022 Mayo | 78 | 10 | 88 |
2022 Abril | 72 | 7 | 79 |
2022 Marzo | 121 | 8 | 129 |
2022 Febrero | 113 | 12 | 125 |
2022 Enero | 122 | 19 | 141 |
2021 Diciembre | 73 | 10 | 83 |
2021 Noviembre | 118 | 14 | 132 |
2021 Octubre | 84 | 25 | 109 |
2021 Septiembre | 56 | 16 | 72 |
2021 Agosto | 48 | 5 | 53 |
2021 Julio | 37 | 14 | 51 |
2021 Junio | 40 | 7 | 47 |
2021 Mayo | 64 | 13 | 77 |
2021 Abril | 108 | 25 | 133 |
2021 Marzo | 109 | 18 | 127 |
2021 Febrero | 64 | 5 | 69 |
2021 Enero | 54 | 11 | 65 |
2020 Diciembre | 34 | 11 | 45 |
2020 Noviembre | 62 | 15 | 77 |
2020 Octubre | 96 | 7 | 103 |
2020 Septiembre | 48 | 12 | 60 |
2020 Agosto | 42 | 11 | 53 |
2020 Julio | 47 | 16 | 63 |
2020 Junio | 43 | 6 | 49 |
2020 Mayo | 34 | 10 | 44 |
2020 Abril | 40 | 7 | 47 |
2020 Marzo | 53 | 7 | 60 |
2020 Febrero | 33 | 7 | 40 |
2020 Enero | 29 | 6 | 35 |
2019 Diciembre | 36 | 2 | 38 |
2019 Noviembre | 26 | 2 | 28 |
2019 Octubre | 28 | 4 | 32 |
2019 Septiembre | 50 | 15 | 65 |
2019 Agosto | 13 | 0 | 13 |
2019 Julio | 28 | 11 | 39 |
2019 Junio | 65 | 20 | 85 |
2019 Mayo | 155 | 60 | 215 |
2019 Abril | 79 | 26 | 105 |
2019 Marzo | 34 | 14 | 48 |
2019 Febrero | 33 | 6 | 39 |
2019 Enero | 42 | 12 | 54 |
2018 Diciembre | 15 | 6 | 21 |
2018 Noviembre | 44 | 17 | 61 |
2018 Octubre | 27 | 9 | 36 |
2018 Septiembre | 23 | 7 | 30 |
2018 Agosto | 1 | 0 | 1 |
2018 Julio | 0 | 4 | 4 |
2018 Junio | 1 | 4 | 5 |
2018 Mayo | 13 | 5 | 18 |
2018 Abril | 6 | 10 | 16 |
2018 Marzo | 2 | 8 | 10 |