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Síndrome de burnout y calidad de sueño en estudiantes de Medicina en la etapa clínica de la Universidad Peruana Unión (UpeU) durante 2022
Luis Denys Calderon Ramos, Tatiana Marjori Villalba Arestigue, Anderson Nelver Soriano Moreno, Abel Ricardo Cabanillas León
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Carta al Director
Innovaciones en la enseñanza médica: telemedicina y habilidades tecnológicas
Aldo Medina Gamero
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Original article
Diferencias de conocimientos de soporte vital avanzado al final de grado entre estudiantes de Medicina y Enfermería
Jordi Caplliure-Llopis, Saray Llobell-Molines, Dolores Escrivá, Carlos Barrios
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Aula de educación médica
Proyecto Arte-Formación: una estrategia docente para la formación de tutores
Ana María González Fernández, Natalia Izquierdo García, Tatiana González Rebollar
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Evaluación de un curso en línea de telemedicina a través de Facebook: un ensayo controlado aleatorizado
Cender U. Quispe-Juli, Carlos J. Aragón-Ayala, Carlos Orellano
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Carta al director
Una breve precisión acerca de las implicaciones educativas del concepto zona de desarrollo próximo
Elena Vicenta Hernández Navarro, Jorge Luis Losada Guerra
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