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Correlates of perceived stress with anxiety symptoms sleep quality and academic performance among Moroccan studentsHakima EL Madani, Chadya Aarab, Nabil Tachfouti, Samira EL Fakir, Rachid Aalouane, Mohamed Berraho
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Habilidades no técnicas en la educación en cirugía. Una revisión panorámica de la literaturaAndrea Juliana Pico Camacho, Neil Valentín Vega Peña, Franco Jesús Segnini Rodríguez
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The impact of employment on the learning environments of nursing students at a private universityMiguel A. Pérez, Gabriela P. Urrejola-Contreras
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Original breve
Evidencias de validez de las preguntas de opción múltiple diseñadas por Microsoft Bing (Copilot)Javier A. Flores-Cohaila, Ramón Ruesta-Bermejo, Carlos Gutierrez-Rios, Carlos Ramos-Godoy, Brayan Miranda-Chávez, Cesar Copaja-Corzo
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Efectividad del feedback dialógico en la adquisición de competencias clínicas: un estudio longitudinalClaudia Alejandra Bugueño Araya
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Diseño y análisis de las propiedades psicométricas del instrumento de competencias de trabajo interprofesional para su uso en la población mexicana (CIP-Mx)Juan-Manuel Fraga-Sastrías, Regina Mazatán Orozco, Mariana Alejandra Sierra-Murguía
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Aula de educación médica
Enseñar y aprender Humanidades Médicas. Experiencia en la Universidad Francisco de Vitoria, Madrid, España. Parte 1Santiago Álvarez-Montero, Fernando Caballero Martínez, Francisco Javier Rubio Hípola, Javier Crevillen Abril, Valle Coronado Vázquez
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Perception of medical students on the use of Case-Based Collaborative Learning (CBCL) in the human physiology courseRafael de Oliveira Carvalho, Camila Moraes Marques, Juliana Ollé Mendes, Henrique Sarubbi Fillmann, Rosiane Guetter Mello
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Original article
Low-cost simulation in health professions education: A bibliometric analysis and literature review of 20 years of researchJavier A. Flores-Cohaila, Alvaro M. Ñaña-Cordova, Wagner Rios-Garcia, Xiomara C. Benavente-Chalco, Betzy C. Torres-Zegarra, Marina Atena Bustamante-Ordoñez
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Educación Médica
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