AULA DE EDUCACIÓN MÉDICA
Avances del Modelo Educativo para Desarrollar Actividades Profesionales Confiables (MEDAPROC)☆
Advances of an Educational Model to Develop Entrustable Professional Activities (MEDAPROC)
Alicia Hamui-Sutton
, Verónica Daniela Durán-Pérez, Sahira Eunice García-Téllez, Tania Vives-Varela, Manuel Millán-Hernández, Samuel Eloy Gutiérrez-Barreto
Autor para correspondencia
Secretaría de Educación Médica, Facultad de Medicina, Universidad Nacional Autónoma de México, Ciudad de México, México
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