Aula de educación médica
Formación y desarrollo profesional a través del enfoque japonés del lesson study. Principios para su diseño y aplicación
Training and professional development through the Japanese approach of Lesson Study. Principles for its design and application
Gabriel Hervas
Autor para correspondencia
Centro de Investigación y Desarrollo de la Educación Superior, Universidad de Tokio, Japón
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| año/Mes | Html | Total | |
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| 2024 Julio | 38 | 13 | 51 |
| 2024 Junio | 29 | 20 | 49 |
| 2024 Mayo | 21 | 12 | 33 |
| 2024 Abril | 44 | 6 | 50 |
| 2024 Marzo | 51 | 14 | 65 |
| 2024 Febrero | 52 | 36 | 88 |
| 2024 Enero | 47 | 14 | 61 |
| 2023 Diciembre | 46 | 8 | 54 |
| 2023 Noviembre | 51 | 14 | 65 |
| 2023 Octubre | 48 | 15 | 63 |
| 2023 Septiembre | 18 | 7 | 25 |
| 2023 Agosto | 20 | 7 | 27 |
| 2023 Julio | 47 | 4 | 51 |
| 2023 Junio | 60 | 16 | 76 |
| 2023 Mayo | 91 | 7 | 98 |
| 2023 Abril | 69 | 31 | 100 |
| 2023 Marzo | 20 | 37 | 57 |
| 2023 Febrero | 41 | 0 | 41 |
| 2023 Enero | 12 | 0 | 12 |
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