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Aula de educación médica
CLOREDRE: un instrumento para el diseño de procesos de enseñanza y aprendizaje y para un desarrollo profesional reflexivo
CLOREDRE: A tool for the design of teaching and learning processes and for a reflective professional development
Gabriel Hervas
Autor para correspondencia
gabriel@he.u-tokyo.ac.jp

Autor para correspondencia.
Centro para la Investigación y el Desarrollo de la Educación Superior, Universidad de Tokio, Tokio, Japón
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Información del artículo
ISSN: 15751813
Idioma original: Español
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año/Mes Html Pdf Total
2024 Diciembre 24 11 35
2024 Noviembre 40 18 58
2024 Octubre 27 24 51
2024 Septiembre 29 19 48
2024 Agosto 43 22 65
2024 Julio 33 19 52
2024 Junio 42 24 66
2024 Mayo 38 20 58
2024 Abril 35 13 48
2024 Marzo 35 11 46
2024 Febrero 42 24 66
2024 Enero 31 14 45
2023 Diciembre 34 14 48
2023 Noviembre 34 15 49
2023 Octubre 56 23 79
2023 Septiembre 24 7 31
2023 Agosto 19 10 29
2023 Julio 37 25 62
2023 Junio 88 80 168
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