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Aula de educación médica
Proyecto Arte-Formación: una estrategia docente para la formación de tutores
Art-training project: A teaching strategy for tutor training
Ana María González Fernández
Autor para correspondencia
ana.gonzalez@sespa.es

Autor para correspondencia.
, Natalia Izquierdo García, Tatiana González Rebollar
Unidad Docente Multiprofesional de Atención Familiar y Comunitaria, Asturias, España
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Información del artículo
ISSN: 15751813
Idioma original: Español
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2024 Noviembre 5 2 7

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