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Comunicación clínica: por qué, cómo, cuándo y qué (núcleo curricular) enseñar
Clinical communication: why, how, when and what (“Curricular nucleus”) to teach
Roger Ruiz Morala, Cristina García de Leonardoa, Fernando Caballero Martíneza
a Facultad de Medicina, Universidad Francisco de Vitoria, Madrid, España
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ISSN: 15751813
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2024 Mayo 115 28 143
2024 Abril 94 22 116
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2021 Febrero 104 75 179
2021 Enero 86 58 144
2020 Diciembre 54 48 102
2020 Noviembre 81 49 130
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2019 Abril 102 51 153
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