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Special content about coronavirus SARS-CoV-2 (COVID-19) in Educación Médica

Opiniones de profesores y alumnos sobre un programa integral online en medicina durante el confinamiento por COVID-19
Roger Ruiz Moral, Javier Sierra Isturiz, María José García-Miguel, Álvaro Cerro, Cristina García de Leonardo, María del Carmen Turpín Sevilla, Diana Monge Martín, Fernando Caballero Martínez
10.1016/j.edumed.2021.01.011
Educación Médica. 2021;22:206-14
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Perspectiva de los estudiantes de enfermería sobre la transformación de la atención primaria durante la pandemia de la enfermedad coronavirus-19: estudio cualitativo mediante fotoelicitación
Sofía Berlanga-Fernández, Rosa Rifà-Ros, Rosa Villafáfila-Ferrero, Míriam Rodríguez-Monforte
10.1016/j.edumed.2021.03.005
Educación Médica. 2021;22:237-40
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Efecto de la retroalimentación obtenida con tecleras o Immediate Feedback Assessment Technique en un curso de farmacología en 2 carreras de la salud en las que se empleó el aprendizaje basado en equipos
Gabriela Díaz-Veliz, Carolina Figueroa, Sandra Gutiérrez, Daniela Castillo, Juan Diego Maya
10.1016/j.edumed.2019.02.008
Educación Médica. 2021;22 Supl 3:173-8
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¿Como ha afectado la COVID- 19 al sistema sanitario y la formación de los médicos y que hemos aprendido?
Milagros García Barbero
10.1016/j.edumed.2021.05.001
Educación Médica. 2021;22 Supl 1:S1-2
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Los valores relacionados con la formación de profesionales sanitarios en un entorno COVID-19
Modesto Martínez-Pillado, Julio Villalobos Hidalgo, Juan del Llano-Señarís, Marina Varela Durán
10.1016/j.edumed.2020.09.022
Educación Médica. 2021;22 Supl 1:S16-8
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Taking care of the health team in times of covid-19: A creative experience from Brazilian health educators
Pablo González Blasco, Maria Auxiliadora C. de Benedetto, Marcelo R. Levites, Graziela Moreto
10.1016/j.edumed.2020.11.010
Educación Médica. 2021;22 Supl 1:S19-22
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Vicisitudes y retos pedagógicos en medio de la emergencia sanitaria. La formación médica en tiempos de COVID-19
Andrés Joaquín Guarnizo Chávez
10.1016/j.edumed.2021.01.008
Educación Médica. 2021;22 Supl 1:S23-6
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Las TIC en la educación médica cubana en tiempos de COVID-19
Adrián Alejandro Vitón-Castillo, Luis Alberto Lazo Herrera
10.1016/j.edumed.2020.07.013
Educación Médica. 2021;22 Supl 1:S27
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Promoviendo la investigación en estudiantes de medicina durante la pandemia de la covid-19: Escuela de jóvenes investigadores
Telmo Raúl Aveiro-Róbalo, Luciana Daniela Garlisi-Torales, Johanna Magali Coronel-Ocampos, Jonatha Ulises Gómez-Servín
10.1016/j.edumed.2020.08.004
Educación Médica. 2021;22 Supl 1:S28-9
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La simulación como herramienta para facilitar la adaptación de la organización sanitaria a la pandemia de COVID-19
José M. Maestre, José Luis Rábago, Bonifacio Cimadevilla, Juan Pedraja, Ignacio del Moral, José Carlos Manuel-Palazuelos
10.1016/j.edumed.2020.08.001
Educación Médica. 2021;22 Supl 1:S3-8
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