Artículo especial
Esquema CARAIPER: una estrategia de enseñanza-aprendizaje del razonamiento clínico
CARAIPER scheme: A teaching-learning strategy of clinical reasoning
Verónica Daniela Durán-Pérez
Departamento de Investigación en Educación Médica, Facultad de Medicina, Universidad Nacional Autónoma de México, Ciudad de México, México
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| 2024 Septiembre | 173 | 53 | 226 |
| 2024 Agosto | 129 | 60 | 189 |
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| 2024 Mayo | 173 | 51 | 224 |
| 2024 Abril | 173 | 45 | 218 |
| 2024 Marzo | 169 | 51 | 220 |
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| 2023 Diciembre | 158 | 53 | 211 |
| 2023 Noviembre | 240 | 76 | 316 |
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| 2022 Agosto | 121 | 50 | 171 |
| 2022 Julio | 108 | 43 | 151 |
| 2022 Junio | 98 | 34 | 132 |
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| 2022 Febrero | 202 | 25 | 227 |
| 2022 Enero | 233 | 36 | 269 |
| 2021 Diciembre | 175 | 46 | 221 |
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| 2021 Septiembre | 111 | 48 | 159 |
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| 2021 Mayo | 132 | 15 | 147 |
| 2021 Abril | 305 | 70 | 375 |
| 2021 Marzo | 179 | 18 | 197 |
| 2021 Febrero | 100 | 21 | 121 |
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| 2020 Noviembre | 178 | 41 | 219 |
| 2020 Octubre | 137 | 20 | 157 |
| 2020 Septiembre | 139 | 17 | 156 |
| 2020 Agosto | 100 | 42 | 142 |
| 2020 Julio | 121 | 36 | 157 |
| 2020 Junio | 111 | 50 | 161 |
| 2020 Mayo | 76 | 24 | 100 |
| 2020 Abril | 146 | 33 | 179 |
| 2020 Marzo | 133 | 38 | 171 |
| 2020 Febrero | 162 | 38 | 200 |
| 2020 Enero | 120 | 22 | 142 |
| 2019 Diciembre | 91 | 35 | 126 |
| 2019 Noviembre | 121 | 23 | 144 |
| 2019 Octubre | 128 | 52 | 180 |
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| 2019 Julio | 123 | 32 | 155 |
| 2019 Junio | 192 | 49 | 241 |
| 2019 Mayo | 384 | 119 | 503 |
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| 2019 Enero | 27 | 35 | 62 |
| 2018 Diciembre | 42 | 18 | 60 |
| 2018 Noviembre | 85 | 32 | 117 |
| 2018 Octubre | 82 | 36 | 118 |
| 2018 Septiembre | 98 | 19 | 117 |
| 2018 Agosto | 1 | 38 | 39 |
| 2018 Julio | 3 | 20 | 23 |
| 2018 Junio | 6 | 29 | 35 |
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| 2018 Abril | 28 | 31 | 59 |
| 2018 Marzo | 12 | 24 | 36 |
| 2018 Febrero | 68 | 14 | 82 |
| 2018 Enero | 17 | 10 | 27 |
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