Journal Information
Innovaciones y desafíos en educación médica
La certificación de las competencias, la Validación Periódica de la Colegiación y la licencia para el ejercicio de la profesión
Arcadi Gual Sala
Educación Médica. 2016;17 Supl 1:2-6
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Comunicación clínica: por qué, cómo, cuándo y qué (núcleo curricular) enseñar
Roger Ruiz Moral, Cristina García de Leonardo, Fernando Caballero Martínez
Educación Médica. 2016;17 Supl 1:7-13
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Formación y competencia emocional en la educación médica
José Antonio Gutiérrez Fuentes
Educación Médica. 2016;17 Supl 1:14-20
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Práctica colaborativa interprofesional en salud: Conceptos clave, factores y percepciones de los profesionales
Margalida Miró Bonet
Educación Médica. 2016;17 Supl 1:21-4
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Aspectos éticos, legales y psicológicos en la comunicación de un diagnóstico médico
María Die Trill
Educación Médica. 2016;17 Supl 1:25-9
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Incorporación del alumno a la práctica clínica: cuándo y cómo
Juan Antonio Vargas Núñez
Educación Médica. 2016;17 Supl 1:30-2
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Papel de la troncalidad en la formación especializada
Jacinto Fernández Pardo
Educación Médica. 2016;17 Supl 1:33-8
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H omenaje al P rofesor T eófilo H ernando O rtega. Ideas de don Teófilo Hernando sobre la educación médica en general y sobre la fármaco-terapéutica en particular
Antonio García García
Educación Médica. 2016;17 Supl 1:39-45
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