Compartir
Información de la revista
Contenido especial sobre el coronavirus SARS-CoV-2 (COVID-19) en Educación Médica
Rol del estudiante de ciencias médicas frente a la COVID-19: el ejemplo de Cuba
Frank Hernández-García, Onelis Góngora-Gómez
10.1016/j.edumed.2020.05.002
Educación Médica. 2020;21:281-2
Open access
Educación médica durante la crisis por Covid-19
Jesús Millán Núñez-Cortés
10.1016/j.edumed.2020.05.001
Educación Médica. 2020;21:157
Open access
Una estrategia para la formación en seguridad del paciente durante la residencia: desde el incidente crítico a la simulación. Parte 2
M. Isabel González Anglada, Cristina Garmendia Fernández, Leonor Moreno Núñez
10.1016/j.edumed.2019.03.001
Educación Médica 2019;20:231-7
Open access
Educación interprofesional a través de la atención domiciliaria: experiencia tras 2 años de implementación en los grados de Medicina y Enfermería de la Universidad Europea de Madrid
Juan Luis González Pascual, Natalia Cuesta Rubio, Blanca Sanz Pozo, Pilar González Sanz, Andrés López Romero, Marcos José Muñoz Balsa, Eva Icaran, Juan José Beunza
10.1016/j.edumed.2018.01.001
Educación Médica 2019;20:2-7
Open access
El feedback como herramienta docente en la formación clínica: parte 2
Juan José Rodríguez Salvador, Juan Carlos Arboniés Ortiz
10.1016/j.edumed.2018.04.001
Educación Médica 2018;19:166-71
Open access
Síndrome de burnout en médicos docentes de un hospital de 2.° nivel en México
Rafael Alejandro Chavarría Islas, Francisco Javier Colunga Gutiérrez, Jorge Loria Castellanos, Karina Peláez Méndez
10.1016/j.edumed.2016.09.001
Educación Médica 2017;18:254-61
Open access
La evaluación del desempeño o de las competencias en la práctica clínica. 2.ª parte: tipos de formularios, diseño, errores en su uso, principios y planificación de la evaluación
Jesús Morán-Barrios
10.1016/j.edumed.2016.09.003
Educación Médica 2017;18:2-12
Open access
Publique en
Educación Médica
Esta revista es órgano de expresión de:
