metricas
covid
Buscar en
Educación Médica
Toda la web
Inicio Educación Médica
Información de la revista

Contenido especial sobre el coronavirus SARS-CoV-2 (COVID-19) en Educación Médica

Aprendizaje por proyectos para el razonamiento fisioterapéutico sobre el dolor espinal durante la cuarentena por COVID-19
Ashley Ayarith Rodríguez Cáceres, Juliana Lever Méndez, Margareth Lorena Alfonso Mora, María Alejandra Vanegas Riaño, Laura Angélica Sánchez Gutiérrez, Vivian Natalia Bermúdez Jiménez, Camila Andrea Sarmiento Vargas
10.1016/j.edumed.2021.06.003
Educación Médica. 2021;22:267-72
Open access
COVID-19 y uso de redes sociales virtuales en educación médica
Gustavo Adolfo Giraldo Ospina, Margarita María Gómez Gómez, Carlos Fernando Giraldo Ospina
10.1016/j.edumed.2021.05.007
Educación Médica. 2021;22:273-7
Open access
Opiniones de profesores y alumnos sobre un programa integral online en medicina durante el confinamiento por COVID-19
Roger Ruiz Moral, Javier Sierra Isturiz, María José García-Miguel, Álvaro Cerro, Cristina García de Leonardo, María del Carmen Turpín Sevilla, Diana Monge Martín, Fernando Caballero Martínez
10.1016/j.edumed.2021.01.011
Educación Médica. 2021;22:206-14
Open access
Artículo abierto
Perspectiva de los estudiantes de enfermería sobre la transformación de la atención primaria durante la pandemia de la enfermedad coronavirus-19: estudio cualitativo mediante fotoelicitación
Sofía Berlanga-Fernández, Rosa Rifà-Ros, Rosa Villafáfila-Ferrero, Míriam Rodríguez-Monforte
10.1016/j.edumed.2021.03.005
Educación Médica. 2021;22:237-40
Open access
Efecto de la retroalimentación obtenida con tecleras o Immediate Feedback Assessment Technique en un curso de farmacología en 2 carreras de la salud en las que se empleó el aprendizaje basado en equipos
Gabriela Díaz-Veliz, Carolina Figueroa, Sandra Gutiérrez, Daniela Castillo, Juan Diego Maya
10.1016/j.edumed.2019.02.008
Educación Médica. 2021;22 Supl 3:173-8
Acceso a texto completo
Médicos residentes cubanos durante la COVID-19
Leonel Gustavo Céspedes-Tamayo, Héctor Alejandro Ulloa-Cedeño
10.1016/j.edumed.2020.10.001
Educación Médica. 2021;22 Supl 2:157
Acceso a texto completo
Artículo abierto
COVID-19: Forced changes in the training of medicine students
Iván Antonio García-Montalvo
10.1016/j.edumed.2020.09.011
Educación Médica. 2021;22 Supl 1:S31
Acceso a texto completo
Artículo abierto
Estudiantes de las ciencias médicas en Cuba y su lucha contra la COVID-19
Rolando Zamora-Fung, Elia de la Caridad Rodríguez-Venegas
10.1016/j.edumed.2020.09.012
Educación Médica. 2021;22 Supl 1:S32-3
Acceso a texto completo
Artículo abierto
¿Cuál será el mayor legado de la pandemia por COVID-19 en materia de educación?
Ricardo Francisco Beltrán Gómez
10.1016/j.edumed.2020.09.017
Educación Médica. 2021;22 Supl 1:S34-5
Acceso a texto completo
Artículo abierto
«Generación Z» en la universidad y la educación médica durante la crisis por COVID-19
Ana Belén Fernández Pérez
10.1016/j.edumed.2020.09.018
Educación Médica. 2021;22 Supl 1:S36
Acceso a texto completo
Artículo abierto
es en pt

¿Es usted profesional sanitario apto para prescribir o dispensar medicamentos?

Are you a health professional able to prescribe or dispense drugs?

Você é um profissional de saúde habilitado a prescrever ou dispensar medicamentos