Objetivos: Aumentar la coordinación entre el ámbito hospitalario y la atención primaria (AP) a través de la transmisión de información básica y directa a enfermeras que atienden o pueden atender a niños con diabetes tipo 1. Reducir la ansiedad que genera la información desigual y la entrega de material inadecuado a las familias de niños con diabetes cuando son derivados de un sistema a otro. Crear una vía de comunicación entre AP y las enfermeras educadoras de diabetes. Comunicar los diferentes procedimientos, normas de actuación, procesos y protocolos relevantes para todos los profesionales de enfermería.

Material y métodos: Se realizaron 3 ediciones durante 2023 de 7 h de duración cada una de ellas, coordinadas por las enfermeras educadoras en DM1 del hospital y 3 enfermeras de AP. Los 179 asistentes cumplimentaron un cuestionario de conocimientos ad hoc a través de código QR previo al inicio de las sesiones y al finalizar las mismas junto a un cuestionario de satisfacción. Exposición teórica grupal: aspectos transversales en el cuidado del niño con DM1: técnica de inyección, exploración piel y lipodistrofias, alimentación y contaje de HC, actualización dispositivos monitorización de la glucosa (inserción y optimización uso), manejo descompensaciones agudas, y dispensación de material fungible desde Atención Primaria. 3 talleres prácticos simultáneos: Alimentación saludable, lectura etiquetado nutricional, pesaje HC. Técnica inyección insulina y GC. Monitorización flash de glucosa.

Resultados: El cuestionario constó de 3 preguntas en relación al manejo insulínico, 3 en relación a la alimentación, 3 sobre uso de sensores y 1 actuación ante hipoglucemia. En el cuestionario pretest, un 2,2% respondieron correctamente todas las preguntas, el 50,9% al menos 7 preguntas correctamente y el 46,9% respondieron mal 4 o más preguntas. En el postest, los resultados fueron 5,5%, 89,5% y 5% respectivamente. Las preguntas con mayor nº fallos pre y postest fueron en relación al manejo de sensores. Las de mayor aciertos eran en relación a la alimentación. Los conocimientos de las enfermeras en relación a la diabetes tradicional son adecuados. La gran mayoría desconocen el uso de las nuevas tecnologías incorporadas a la DM.

Conclusiones: Son necesarias más intervenciones de este tipo ya que se demuestra el aumento de conocimientos, lo que implica una mejora en la continuidad de cuidados y atención al paciente con DM