La enseñanza en el entorno clínico es una función que muchos clínicos asumen sin una adecuada preparación y orientación. Muchos de los roles del profesor requieren más un profesional de la enseñanza que un médico experto. La inmensa mayoría de los profesores clínicos han recibido un entrenamiento completo y riguroso en el conocimiento médico y en las habilidades propias, pero muy limitado en enseñanza. Las instituciones precisan disponer de una orientación y un entrenamiento preciso para sus profesores clínicos.
Teaching in the clinical environment is a task that many clinicians assume without adequate preparation or orientation. Many of the roles of medical teachers require a teacher to be more than a medical expert. The majority of clinical teachers have received rigorous training in medical knowledge and skills but little to none in teaching. Institutions need to provide necessary orientation and training for their clinical teachers.
