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Comparison of the teaching of digital competences between health science faculties in Andalusia and Catalonia
Juan-José Boté-Vericad, Antonio Palacios-Rodríguez, Montse Gorchs-Molist, Carmen Cejudo-Llorente
Educación Médica. 2023;24:100791
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7
Flipped classroom – A student perspective of an innovative teaching method during the times of pandemic
Praisy Joy, Rajeev Panwar, R. Azhagiri, Asha Krishnamurthy, Mallikarjun Adibatti
Educación Médica. 2023;24:100790
7
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4
Simulación clínica mediada por tecnología: un escenario didáctico a partir de recursos para la formación de los profesionales en rehabilitación
Cyndi Yacira Meneses Castaño, Isabel Jimenez Becerra, Paola Teresa Penagos Gomez
Educación Médica. 2023;24:100810
4
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3
Aprendizaje colaborativo internacional en línea como estrategia para el desarrollo de competencias transversales en la educación superior, una experiencia desde la carrera de fonoaudiología
Daniel Rodríguez Marconi, Michelle Lapierre Acevedo, Mariel Serra, Leda Zanetti Fontaine, Cristina-María Sanabria, Héctor Quiroz Almuna
Educación Médica. 2023;24:100835
3
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3
Study on the acceptance of virtual reality as a complement to the study of human anatomy
Pedro L. Castro, Rafael Ginés, Juan A. Ramírez, Blanca Mompeó, Luis Domínguez, Aurelio Rodríguez, Manuel Maynar, M.A. Rodriguez-Florido
Educación Médica. 2023;24:100820
3
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3
Factores que atentan contra la integridad académica de estudiantes de Química y Farmacia en una universidad chilena
Patricio Araya, Sebastián Orellana, Alejandrina Alucema, Zulma Guevara, Evelyn Fernández
Educación Médica. 2023;24:100825
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3
Phenomenological toolkit of the metaverse for medical informatics’ adaptive learning
Inna Kryvenko, Kyrylo Chalyy
Educación Médica. 2023;24:100854
3
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3
Test results with and without blueprinting: Psychometric analysis using the Rasch model
Hussein Abdellatif
Educación Médica. 2023;24:100802
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2
Evaluation of the impact of online education on the health-related quality of life of medical students in Lebanon
Georges Hatem, Chaza Abou Omar, Diana Ghanem, Dalia Khachman, Samar Rachidi, Sanaa Awada
Educación Médica. 2023;24:100812
2
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2
Los problemas de salud más prevalentes en los estudiantes de Medicina: revisión de la literatura
Alba Gállego-Royo, Candela Pérez-Álvarez, Bárbara Marco-Gómez, Inés Sebastián Sánchez, María Pilar Astier-Peña, Oscar Urbano Gonzalo, Rogelio Altisent Trota, María Teresa Delgado-Marroquín
Educación Médica. 2023;24:100774
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